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《賀圣朝?留別》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


賀圣朝 留別 【宋】葉清臣 滿斟綠醑 ① 留君住,莫匆匆歸去。三分春色二分愁,更一分風(fēng)雨。 花開花謝,都來幾許?且高歌休訴。不知來歲牡丹時(shí),再相逢何處? 【注】 ① 綠醑( 賀圣朝·
留別
【宋】葉清臣
滿斟綠醑①
留君住,莫匆匆歸去。三分春色二分愁,更一分風(fēng)雨。
花開花謝,都來幾許?且高歌休訴。不知來歲牡丹時(shí),再相逢何處?
【注】①
綠醑(xǔ
):美酒。
8
.詞的上闋“
三分春色二分愁,更一分風(fēng)雨”
兩句有何妙處?(4
分)
9
.這首詞寫情曲折細(xì)致,語短情長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合下闋作簡(jiǎn)要分析?(4
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.【答案】作者運(yùn)用了以景寫情的手法,(1
分)詞人設(shè)想三分的“
春色”
總體為“
二分愁”
與“
一分風(fēng)雨”
的集合體。明寫風(fēng)雨暗寫愁,離別之際的“
風(fēng)雨”
象征著紛亂的、充滿整個(gè)空間的離愁別緒和不忍分別的眼淚。(2
分)故詞人眼中的三分春色都是愁,詞人用全部的春色來寫與摯友分手時(shí)的離愁別緒,可見友情之深,離別之難。(1
分)(從數(shù)量詞使用的角度來分析也可酌情給分。)
9
.【答案】這首詞先寫離愁,繼而排解寬慰,最后悵惘傷感。(2
分)“
花開”
兩句,緊承上片的離愁別緒,并進(jìn)一步預(yù)寫別后的相思。“
且高歌休訴”
句沖破了感傷纏綿的氛圍,變?yōu)楦呖簳邕_(dá),表達(dá)對(duì)友人的勸慰?墒且幌氲絼e時(shí)容易會(huì)時(shí)難,明此時(shí)不知能否重逢,心里不免又泛起悵惘之情,使全詞再見波折。(2
分)(分析言之成理也可酌情給分。)
8
.這首詞表達(dá)了作者什么樣的思想感情?“
三分春色二分愁,更一分風(fēng)雨”
對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用?(5
分)
________________________________________________________________________
9
.有人認(rèn)為這首詞的下闋設(shè)想奇特,不落俗套,一波三折,對(duì)此你有何看法?(6
分)
________________________________________________________________________
【答案】:
8
.解析:本題考查對(duì)詩歌情感的把握和作者抒發(fā)感情的方式。聯(lián)系詞作的題目“
留別”
詩句
再相逢何處”
等詞句可以歸納出作者流露出的思想感情。作者借春色三分寫離愁別緒,這種表達(dá)方式別具一格。
答案:這首詞是酒席筵前留別之作。全詞精心鋪敘,情意殷切,表現(xiàn)了詩人傷春惜別的情懷,也流露出人生萍寄之感。(2
分)
詞人設(shè)想“
春色”
總體為“
三分”
,而其中的“
二分”
是“
愁”
,“
一分”
是“
風(fēng)雨”
。這樣,此時(shí)此刻的“
春色”
就成了“
愁”
與“
風(fēng)雨”
的集合體。詞人用全部的春色來寫與摯友分手時(shí)的離愁別緒,其友情之深,離別之難,不言而喻。(3
分)
9
.解析:本題考查對(duì)古詩詞中作者思路和表現(xiàn)手法的鑒賞能力。這首詞作者寫相思之情,在構(gòu)思上一波三折,情感表達(dá)也頗具匠心,理清思路,整理即可。
答案:這首詞“
花開”
兩句,緊承上片的離愁別緒,并進(jìn)一步預(yù)寫別后的相思。“
都來幾許”
,由摯友不得長(zhǎng)聚而引起時(shí)序更迭、流暗換的慨嘆與迷惘。這兩句深化了上闋的離愁。(2
分)
但作者馬上又沖破了感傷纏綿的氛圍,用“
且高歌休訴”
句一變而為高亢曠達(dá)。這是對(duì)友人的勸慰,也是作者的自我排遣,表現(xiàn)出作者開朗豁達(dá)的胸懷。(2
分)
可是一想到別時(shí)容易會(huì)時(shí)難,明此時(shí)不知能否重逢,心里不免又泛起悵惘之情,使全詞再見波折。(2
分)

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