閱讀《宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云》 ，回答問(wèn)題（5分）宣州謝?樓餞別校書(shū)叔云李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。（1）．詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)的思想核心是一個(gè)字：__________ _。（1分）（2）.開(kāi)頭兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情？（2分）（3）詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)出了詩(shī)人消極的態(tài)度，對(duì)此，你如何認(rèn)識(shí)？（2分）答案：6.答案：（1）愁　（2）顯示出詩(shī)人郁結(jié)之深，憂(yōu)憤之烈，心緒之亂。（3）李白的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾在當(dāng)時(shí)的條件下是無(wú)法解決的。因此，他總是陷于“不稱(chēng)意”的苦悶中。而且，只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對(duì)惡勢(shì)力的不屈服，表示與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的決絕。
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