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閱讀《孔雀東南飛》最后這一段(有答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀《孔雀東南飛》最后這一段,回答 14 17 題(共 13 分) 兩家求合葬,合葬華山傍。東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥,自名為鴛鴦。仰頭相向鳴,夜 閱讀《孔雀東南飛》最后這一段,回答14
——17
題(共13
分)
兩家求合葬,合葬華山傍。東西植松柏,左右種梧桐。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。中有雙飛鳥,自名為鴛鴦。仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更。行人駐足聽,寡婦起彷徨。多謝后世人,戒之慎勿忘!
21
、“兩家求合葬,合葬華山傍”用的修辭手法是
。(2
分)
22
、“葉葉相交通”中“交通”與今義有別,這種語法現(xiàn)象叫做古今異義。“汝豈得自由”“徘徊庭樹下”“可憐體無比 ”“不久當(dāng)還歸”這四句中加點(diǎn)的詞語不屬于古今異義的詞語是_______
(2
分)
23
、將“多謝后世人,戒之慎勿忘”翻譯成現(xiàn)代漢語。(4
分)
譯:
24
、“中有雙飛鳥,自名為鴛鴦”這里采用了什么藝術(shù)表現(xiàn)手法?寄托了人們的什么感情?(5
分)
答:



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
21
、頂真。
22
、徘徊:來回走動(dòng)(自由 :古,自作主張;今,不受拘束?蓱z:古,可愛;今,值得同情。還歸:古,回家;今,把借來的錢物還給原主)。
23
、多多勸告后世的人,把這件事作為教訓(xùn),千萬不要忘記!
24
、民歌中的比興手法。結(jié)尾的浪漫主義手法,反襯現(xiàn)實(shí),寄托人們追求自由戀愛、幸福生活的強(qiáng)烈愿望。在結(jié)構(gòu)上,結(jié)尾的鴛鴦雙飛和開頭孔雀失偶遙相呼應(yīng),體現(xiàn)了構(gòu)思之巧妙、用心之良苦。

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