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2015全國高考語文古詩鑒賞試題專題匯編(含解析)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


一、(全國新課標(biāo)卷Ⅰ)閱讀下列這首唐詩,完成 8-9 題( 11 分) 發(fā)臨洮將赴北亭留別 ① 岑參 聞?wù)f輪臺(tái)路②,連見雪飛。 春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。 白草通疏勒,青山過武威。 一、(全國新課標(biāo)卷Ⅰ)閱讀下列這首唐詩,完成
8-9
題(
11
分)
發(fā)臨洮將赴北亭留別

岑參
聞?wù)f輪臺(tái)路②,連見雪飛。
春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。
白草通疏勒,青山過武威。
勤王敢道遠(yuǎn),私向夢(mèng)中歸。
[

]
①臨洮:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護(hù)府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺(tái):庭州屬縣,在今新疆烏魯木齊。
8
.與《白雪歌送武判官歸京》相比,本詩描寫塞外景物的角度有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
5
分)
9
.詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(
6
分)
8.
《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫,如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”直接描寫了“胡天八月即飛雪”的壯美;《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫,如“春風(fēng)不曾到漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒
,
青山過武威”描寫了連見雪飛的惡劣環(huán)境。
9.
尾聯(lián)表達(dá)了作者思鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)全詩的抒發(fā)有點(diǎn)染和升華的作用。報(bào)效祖國當(dāng)然不能因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣而有所報(bào)怨,但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以控制。
二、(全國新課標(biāo)卷Ⅱ)閱讀下面這首唐詩,完成
8~9
題(
11
分)
殘春旅舍
韓?
旅舍殘春宿雨晴,恍然心地憶咸京。
樹頭蜂抱花須落,
池面魚吹柳絮行。
禪伏詩魔歸凈域,酒沖愁陣出奇兵。
兩梁免被塵埃污,拂拭朝簪待眼明。
[

]
①韓?
(

842~923)
:字致堯,京兆萬(今陜西西安)人。這首詩是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京:這里侑指都城長(zhǎng)安。③梁:官帽上的橫脊,古代以梁的多少區(qū)分官階。④朝簪:朝廷官員的冠飾。
8
.古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”,請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在?里,并簡(jiǎn)要賞析。(
5
分)
9
.這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
8.
頷聯(lián)承接“憶咸京”三字,首先抒寫對(duì)皇都美好春光的回憶:“樹頭蜂抱花須落,池面魚吹柳絮行。”頷聯(lián)巧妙之處在于用了“抱“”吹“兩個(gè)動(dòng)詞。仰望綠暗紅稀的樹梢,蜜蜂抱著花須隨花飛落;俯觀柳絮飄墜的池水,魚兒吞吐水沫,像是吹著柳絮游玩。飛花、落絮本是殘春景物,而蜜蜂一“抱”魚兒一“吹“,就平添了無窮興趣與幾分生機(jī),故沒有半點(diǎn)傷春傷別的落寞,一掃晚唐衰颯的詩風(fēng)。所以古人認(rèn)為其為”晚唐巧句“。
9.
五、六句“禪伏詩魔歸凈域,酒沖愁陣出奇兵”,具體寫詩人客居館舍中的寂寞。詩人心中煩悶,流落他鄉(xiāng)客居無聊,只好用詩來抒寫自己的心境,表達(dá)悲憤的情懷。然而,卻“禪伏詩魔歸凈域”,詩未成。詩未寫成,悲憂郁憤更深。只好用酒來作為奇兵,沖蕩這重重愁陣。然而,“借酒澆愁愁更愁”。這更大的悲傷便使詩人找到自己從前的官服:“兩梁免被塵埃污,拂拭朝餐待眼明”。詩人這時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到:他要好好的保存這頂珍貴的朝帽,千萬不能讓它被塵埃污染。作者深知唐王朝避免不了滅亡的命運(yùn),而自己又無所作為,故所作之詩多緬懷往事,情調(diào)悲涼,最后表達(dá)了詩人兢兢業(yè)業(yè),力求盡職,無負(fù)朝冠的心情。

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