【廣西百色市】三（一）文言文閱讀（12分）
與朱元思書
吳均
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
10．下列句子中加點詞意思相同的一項是（ ）
A．天下獨絕 群響畢絕 B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn)視積薪后
C．好鳥相鳴 好為《梁父吟》 D．橫柯上蔽 重巖疊嶂，隱天蔽日
11．下列句子中加點詞的意義和用法不同的一項是（ ）
A．猿則百叫無絕 萬鐘則不辯禮義而受之 B．從流飄蕩 求而從者
C．鳶飛戾天者 念無與為樂者 D．與朱元思書 借旁近與之
12．下面對文章的理解，不正確的一項是（ ）
A．本文生動描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。
B．第①段的“奇山異水，天下獨絕”，既是作者在富春江上所見所感的概括，也是本文所寫山光水色的總體特點。
C．第②段主要運用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江清澈、湍急的特點。
D．第③段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫動，顯示山中熱鬧的景象。
13．把第卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
⑴（山巒）負勢競上，互相軒邈。（2分）
⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（2分）
14．簡要概括下列文段的主要內(nèi)容。（2分）
吳均，字叔庠，吳興故鄣人也，家世寒賤，均好學有俊才。沈約①嘗見均文，頗為稱賞。天監(jiān)初，柳惲②為吳興太守，召樸主簿，日引③與賦詩。（節(jié)選《梁書》，卷四十九）
注：①沈約：南朝史學家、文學家。②柳惲：南朝齊時詩人。③引：召引，這里可理解為“請”。
【答案】10．D（D項均為“遮蔽”；A項：前面者“少有的，獨一無二的”，后者為“消失，停止”；B項：前者通“囀”，鳥叫聲，后者為“轉(zhuǎn)身”；C項：前者為“美麗的”，后者為“喜歡”）
11．A（A項：前者為連詞，可譯為“就”“便”，也可不譯，后者為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“卻”；B項：均為動詞“跟隨”；C項：均為“……的人”；D項：均為動詞“給”）
12．D（“以靜寫動，顯示山中熱鬧的景象”有誤，應為“以動寫靜，反襯出山林之寂靜”）
13．⑴（山巒）憑借（高峻的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著向高處和遠處伸展。（2分，關(guān)鍵詞“軒邈”翻譯錯誤扣1分）
⑵治理政務(wù)的人，看到（這些優(yōu)美的）山谷，（就）流連忘返。（2分，關(guān)鍵詞“反”翻譯錯誤扣1分）
14．介紹吳均的生平及才華（文章得到名家的稱贊）（2分）
【江蘇省宿遷市】三、閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成7—9題（12分）
【甲】夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
【乙】當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕?（tiáo）出水，白鷗矯翼，露濕青皋（gāo），麥隴朝?（gòu），斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無忽。
（王維《山中與裴迪秀才書》節(jié)選）
7．解釋下列加點的詞。（4分）
⑴負勢競上 ⑵鳶飛戾天者
⑶白鷗矯翼 ⑷倘能從我游乎
8．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（4分）
⑴橫柯上蔽，在晝猶昏
⑵然是中有深趣矣！
9．同為書信，【甲】【乙】兩文寫作目的有何不同？（4分）
【答案】7．⑴憑借（仗恃，依靠，依仗）⑵至（到）⑶舉起（抬起，展開）⑷跟隨（隨從，跟著，隨著）
8．⑴橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏時那樣陰暗。⑵但是這其中（游覽觀賞之中）有很深的意趣啊。
9．甲段借景來表達自己對大自然的熱愛向往和自己不熱衷功名利祿的心志；乙段邀請裴迪共賞山中美景，委婉希望他不要熱衷功名利祿。
【參考譯文】等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青 草地，麥田里雉鳥在清晨嗚叫，這些景色很快就來了了，（您）能和我一起游玩嗎?如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把邀請你游山玩水嗎？而這當中有很深 的旨趣�。〔灰雎�。
【江蘇省鹽城市】二（二）閱讀下面文言語段，完成10～13照。（15分）
【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山，
皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時見日。
（節(jié)選自《與朱元思書》）
【乙】崇楨五十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣，爭?①一小舟，擁毳②衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭③，天與云與山
與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥④，舟中人兩三粒而已�！�
到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白⑤而別。問其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
（選自《陶庵夢憶》）
【注】①?：撐（船）。②毳（cuì）衣：毛皮的衣服。③�。核畾饽傻谋āｃ齑X（hàng dàng）：天上的白氣。④芥：比喻細微，微小。⑤①白：酒杯。
10．解釋選文中加點字的意思。（4分）
⑴互相軒邈 ⑵窺谷忘反
⑶上下一白 ⑷及下船
11．下列句中加點字意思相同的一組是（2分） （ ）
A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫無絕／以為妙絕
C．余強飲三大白／項為之強 D．問其姓氏／其真無馬邪
12．翻譯下列句子。（4分）
⑴橫柯上蔽．在晝猶昏。
譯文：
⑵湖中焉得更有此人！
譯文：
13．填空和簡答。（5分）
⑴甲文通過描寫富春江的山水，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）
⑵乙文中“霧凇沆碭……舟舯中人兩三粒而已”幾句意境優(yōu)美。有人依此作了一幅畫，請你為這幅畫加個標題： 。（1分）
⑶甲乙兩文畫線句都寫環(huán)境的幽靜，但藝術(shù)手法不同，請簡析。（2分）
【答案】10.（4分）⑴比高 ⑵看到 ⑶全，部 ⑷到，等到 （每空1分）
11.（2分）A
12．（4分）（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏一樣。（2分，每小句1分） （2）潮中怎么還能有這樣的人�。�2分）（“焉”1分，解釋為“哪里”也算對；語義連貫1分。）
13．（5分）⑴厭棄塵俗，向往自然。（2分）“向往自然”寫成“寄情山水”也算對。
⑵示例：湖山夜雪（1分）寫成“湖中賞雪圖”、“雪夜賞西湖”、“湖心亭看雪”等也算對。
⑶甲文以聲音襯托幽靜（以鬧寫靜），乙文文字簡練，直接寫靜。（2分）每點l分。甲文寫成“以動襯靜”也算對。
【參考譯文】崇禎五十二月，我住在西湖。大雪接連下了好幾天，湖中行人，各種飛鳥的聲音都消散了。 這一天晚上八點左右，我撐著一葉扁舟，穿著細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能（清晰）見到的倒影，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上米粒般的兩三個人罷了。
我到了湖心亭上，有兩個人鋪著氈相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個人看見我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人？”（他們）邀請我一同喝酒。我盡力喝了三大杯后告辭。（我）問他們的姓氏，原來是金陵人，在此地客居。
等到下船的時候，船夫喃喃自語地說：“不要說相公您癡情（于山水），還有像您一樣（甚至比您更）癡情（于山水）的人呢！”
【四川省南充市】二（四）較閱讀甲、乙兩則文言文，完成22—25題（10分）
［甲］風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（《與朱元思書》吳均）
［乙］仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥。山谷所資，于斯已辦⑦。仁智之樂，豈徒語哉！
（《與顧章書》）吳均）
注：①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。
22．解釋下面加點的詞在文中的意思。（2分）
⑴互相軒邈（ ） ⑵窺谷忘反（ ）
⑶蟬吟鶴唳（ ） ⑷豈徒語哉（ ）
23．翻譯下面的句子。（4分）
⑴急湍甚箭，猛浪若奔。
譯：
⑵山谷所資，于斯已辦。
譯：
24．甲乙兩文都運用了“化靜為動”的手法，請找出語句并加以簡要分析。（2分）
25．這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）
【答案】22．⑴向高遠處伸展 ⑵同“返”，返回 ⑶叫 ⑷難道 （各0.5分，共2分）
23．⑴湍急的流水好像射出的箭一樣快，兇猛的波浪好像馬在奔跑。（2分）
⑵山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經(jīng)俱備。（（2分）
24．甲文：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活靈活現(xiàn)地寫出了樹之高，山之奇。（0.5分）
乙文：森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生動形象地展現(xiàn)了山之高，水之綠。（0.5分）
25．抒發(fā)了作者喜愛美好的大自然（1分）和避世退隱的高潔情趣（1分）（意近即可，2分）
【參考譯文】我上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山。陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。我既然向來推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛，豈是虛言啊。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/560317.html
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