敦煌曲子詞
攻書學(xué)劍能幾何，爭如沙塞騁僂羅？手執(zhí)綠沉槍似鐵，明月，龍泉三尺斬新磨。堪羨昔時(shí)軍伍，謾夸儒士德能多。四塞忽聞狼煙起，問儒士，誰人敢去定風(fēng)波？
征服僂羅未足多，儒士僂羅轉(zhuǎn)更加。三策張良非軟弱，謀略，漢興楚滅本由他。項(xiàng)羽翹倨無路，酒后難消一曲歌。霸王虞姬皆自刎，當(dāng)本，便知儒士定風(fēng)波。
注釋：①此二詩為聯(lián)章問答，其一為問，其一為答。
14．第二首曲子詞中的“一曲歌”指《垓下歌》。它出自于
一書中。（
1分）
15．從文義上看，這兩首曲子詞應(yīng)是
和
的對唱。從對唱的語言特色中可以看出人物具有
的性格特征。（
3分）
16．關(guān)于這兩首詞的寫作代，任二北在《敦煌曲初探》中推斷為唐玄宗開元、天寶之間（
713-755），作者當(dāng)是下層社會的一位士子，請你依據(jù)兩首曲子詞的內(nèi)容，推斷作者的創(chuàng)作動機(jī)或當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)氣。（
4分）
參考答案：
14．（1分）：《史記》15．（3分）：武士，（1分）文人。（1分）爭強(qiáng)好斗，機(jī)智可愛（1分。答出一點(diǎn)即可）16．（4分）：第一首曲子詞貶抑儒生，認(rèn)為眼下邊塞燃起戰(zhàn)火，儒生沒有勇氣去平息戰(zhàn)亂，而第二首則針鋒相對，以張良用謀略逼迫項(xiàng)羽烏江自刎的史實(shí)，直接回答武士的詰問：從古至今，文士最擅長定風(fēng)波�？梢姰�(dāng)時(shí)的社會風(fēng)氣重武輕文，文人受到不應(yīng)有的輕視，他們的自尊心受到了刺激和傷害，因此借歌詠此曲來為書生們揚(yáng)眉吐氣鳴不平。（推斷出“創(chuàng)作動機(jī)”或“當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)氣”都可得2分，推斷過程2分。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/564019.html
相關(guān)閱讀：《送李丞歸漢陽別業(yè)》閱讀答案
《未展芭蕉》閱讀答案
賀鑄《踏莎行 楊柳回塘》閱讀答案
歐陽修《夢中作》閱讀答案
（清）葉燮《客發(fā)笤溪》閱讀答案