初中詩歌屈原《涉江》閱讀答案及翻譯
涉 江
□屈 原
余幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭,吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英,與天地兮比壽,與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮,旦余濟乎江湘。
乘鄂渚而反顧兮,?秋冬之緒風。步余馬兮山皋,邸余車兮方林。乘?船余上沅兮,齊吳榜以擊汰。船容與而不進兮,淹回水而凝滯。朝發(fā)枉渚兮,夕宿辰陽。茍余心之端直兮,雖僻遠其何傷?
入溆浦余?徊兮,迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮,乃猿?之所居;山峻高而蔽日兮,下幽晦以多雨;霰雪紛其無垠兮,云霏霏其承宇。
哀吾生之無樂兮,幽獨處乎山中。吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。接輿髡首兮,桑扈?行。忠不必用兮,賢不必以。伍子逢殃兮,比干菹醢。與前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人?余將董道而不豫兮,固將重昏而終身。
亂曰:鸞鳥鳳皇,日以遠兮。燕雀烏鵲,巢堂壇兮。露申辛夷,死林薄兮。腥臊并御,芳不得薄兮。陰陽易位,時不當兮。懷信?傺,忽乎吾將行兮。
8.下列句中加點的字解釋有誤的一項是( )
A.淹回水而凝滯 淹:停留
B.吾方高馳而不顧方:剛剛
C.乘鄂(è)渚(zhǔ)而反顧兮乘:登,指登岸
D.云霏霏其承宇霏霏:云氣濃重的樣子
解析: B.方:正在。
答案: B
9.詩人細致地描寫他的奇特服飾“帶長鋏”,“冠切云”,“被明月”,“佩寶璐”,其作用是什么?
________________________________________________________________________
答案: 襯托出其高潔的品質(zhì)。
10.“入溆浦余?徊兮,迷不知吾所如”,寫詩人因地點生疏迷路,表現(xiàn)了詩人怎樣的心理狀態(tài)?
________________________________________________________________________
答案: 表現(xiàn)出他對前途渺茫,感到惶惑苦悶的心理。
11.最后一段,是全詩的總結(jié),運用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案: 運用對比和比喻,痛斥了楚國朝政的混亂和統(tǒng)治集團的腐敗,表現(xiàn)出詩人不可遏抑的悲憤之情。
【參考譯文】
我從小就愛好這奇特的服飾,年紀老了這種愛好仍然沒有衰減。我佩著長長的寶劍,戴著高高的切云之冠。披掛著夜晚發(fā)光的明珠,佩帶著珍貴的美玉。社會混濁沒有人了解我,我卻正在大步馳騁義無反顧。用青龍駕車,兩邊配上白龍,我同重華一道去游玉樹的園圃。登上昆侖山吃那玉樹的花,我要跟天地一樣長壽,跟日月一樣光華。我為楚國沒有人了解我而悲傷,明早我就要渡過長江和湘江。
登上鄂渚我回頭眺望,在秋冬余下的寒風中嘆息惆悵。讓我的馬走上山岡,讓我的車來到方林停放。我乘著篷窗船上溯沅水,船夫們一齊搖槳擊水前行。船慢騰騰地不肯向前,在回旋的水流中停滯不進。清晨從枉渚出發(fā),晚上歇宿在辰陽。只要我心地正直,放逐在僻遠的地方又有何妨?
進入溆浦我又遲疑不決,迷失方向不知該往哪里去。深邃的樹林幽遠昏暗,這可是猿猴的住處。山嶺高峻遮住了太陽,山下陰暗不明而且多雨。霰雪紛紛揚揚地無邊無際,濃云密布,好像連接著屋宇。
可憐我一生毫無樂趣,寂寞孤獨地居住在山里。我不能改變心意去附和世俗,當然會憂愁痛苦終身不得意。接輿裝瘋剃去頭發(fā),桑扈走路時赤身露體。忠誠的人不一定被任用,賢能的人不一定得到職位。伍子胥遭到災殃,比干被剁成肉泥。整個前代都是這樣,我對現(xiàn)在的人又何必埋怨責備?我將遵守正道而毫不猶豫,本來會終身一再陷入黑暗的境地。
高尚的鸞鳥和鳳凰,一天天地離得更遠;渺小的燕雀和烏鵲,把巢筑在殿堂和庭院。芳香的露申和辛夷,死在草木叢雜的深林;腥的臊的一齊用上,芳香的不能靠近。陰和陽顛倒了位置,我生活的時代不合適。懷抱著忠信卻這樣失意惆悵,我將要飄然遠走他鄉(xiāng)。
以上就是為您提供的屈原《涉江》閱讀答案,祝學習進步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/613913.html
相關(guān)閱讀:初中李白詩歌賞析《送友人》
比較閱讀:《卜算子?詠梅》陸游《卜算子?詠梅》 毛澤東
柳宗元《夏晝偶作》閱讀答案
李清照《醉花陰》閱讀答案
中考詩歌(34首)賞析要點