（南宋）樓鑰
黃云萬(wàn)頃一時(shí)收，喜見(jiàn)高空風(fēng)露秋。
歲事及今將告畢，人生到老盍歸休。
固知景物能與感，亦有癡人苦過(guò)憂(yōu)。
胸次果然無(wú)一累，豈容秋月使人愁。
注
樓鑰（1137～1213）南宋大臣、文學(xué)家。字大防，又字啟伯，號(hào)攻?主人，明州鄞縣（今屬浙江寧波）人。
1.這首詩(shī)首聯(lián)描繪了一種怎樣的景象？有什么作用？（5分）
2.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
1.詩(shī)歌首聯(lián)描繪了一幅天高氣爽的秋景圖。（2分）秋風(fēng)吹過(guò)，天空明朗無(wú)云，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的喜悅之情，（2分）也為下文表達(dá)內(nèi)心的感悟奠定了基調(diào)。（1分）
2.整首詩(shī)以勸諭悲秋者的語(yǔ)氣，表達(dá)了作者放達(dá)開(kāi)朗的胸懷，展示出一種積極的生活觀。（2分）作者以“諭悲秋者”為題，通過(guò)對(duì)秋天景象的描繪，引出自己內(nèi)心的感悟：人生到老，何不像秋天一樣，放下諸事來(lái)休息呢？很多人為秋天而感到傷感憂(yōu)愁，然而，如果能夠放開(kāi)胸懷，心無(wú)掛礙，那么，秋天又怎能引發(fā)人的傷感呢？（4分）
1、【易錯(cuò)警示】概括描繪的情景的題目注意題干的要求是“景象”，這里就要有哪些景物，景物有何特征，有些同學(xué)可能對(duì)景物的特征概括的不夠準(zhǔn)確，要重點(diǎn)區(qū)分是“喜”還是“哀”。分析詩(shī)句的作用要明確詩(shī)句的位置是開(kāi)頭還是中間、結(jié)尾，開(kāi)頭往往是做鋪墊、奠定情感基調(diào)、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，中間往往是承上啟下，結(jié)尾往往是以景結(jié)情、直抒胸臆、卒章顯志。答題時(shí)具體情況具體分析。
2、試題分析：這是一道分析詩(shī)歌的情感的題目，是詩(shī)歌的必考的題目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語(yǔ)進(jìn)行分析，此題注意注意抓住標(biāo)題中的“諭”和詩(shī)中的“喜”“盍”“豈”帶有的情感色彩來(lái)分析。
【技巧點(diǎn)撥】詩(shī)歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問(wèn)題主要是 不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)中標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩(shī)歌中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，這樣就能和給的答案無(wú)限接近，還要注意一般詩(shī)歌的情感都要求結(jié)合詩(shī)句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩(shī)句。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/616508.html
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