《我為少男少女們歌唱》
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，我歌唱希望，
我歌唱那些屬于未來(lái)的事物
我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌呵，你飛吧，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
快樂(lè)或者好的思想，
都變成聲音飛到四方八面去吧，
不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷，
我重新變得年輕了，
我的血流得很快，
對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。
一九四二年初
《我為少男少女們歌唱》賞析：
《我為少男少女們歌唱》是一首廣為流傳的抒情詩(shī)，至今還給人很大的美感。這首詩(shī)以明快的思想鼓舞人，以熾烈的感情感動(dòng)人，以優(yōu)美的語(yǔ)言吸引人。這首詩(shī)保持了詩(shī)人前期詩(shī)作中的豐富想象和生動(dòng)描寫(xiě)的特色，同時(shí)又有新的創(chuàng)造和發(fā)展。
全詩(shī)四節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第一節(jié)寫(xiě)了歌唱的是什么。不難看出，“早晨”、“希望’等等，并非具體的形象，而是觀念性的名詞。這開(kāi)始一節(jié)就給作者自己設(shè)置了一個(gè)不小的障礙，出了一個(gè)難題，因?yàn)橹卑椎氖址ㄝ^難獲得藝術(shù)感較難獲得藝術(shù)感染力。這個(gè)平淡的開(kāi)篇預(yù)示著在第二節(jié)必須有妙筆加以轉(zhuǎn)換。果然，在第二節(jié)中，出現(xiàn)了“飛到年輕人心中，去找你停留的地方”這樣的佳句。這就使第一節(jié)中所有的觀念，似乎都獲得了形體，詩(shī)的意境也由此逐漸形成。第三節(jié)著眼于“飛”，使第二節(jié)更具有實(shí)感，詩(shī)人寫(xiě)出兩個(gè)漂亮的意象：“不管它像一陣微風(fēng)／或者一片陽(yáng)光”。何其芳是運(yùn)用意象的能手，他在第三節(jié)這樣寫(xiě)，就使得一、二兩節(jié)詩(shī)騰空而起，化為微風(fēng)，化為陽(yáng)光，顯得活潑而空靈。最后一節(jié)情緒一轉(zhuǎn)，詩(shī)人又用了一個(gè)絕妙的意象：“輕輕地從我琴弦上／失掉了成年的憂傷”，使之與全詩(shī)起句的“歌唱”相呼應(yīng)，并緊接著出現(xiàn)最后三行，構(gòu)成了渾然一體的意境。
詩(shī)是寫(xiě)給少男少女的，但真正的主體是“我”。通過(guò)全詩(shī)，讀者看到了詩(shī)人鮮明的形象，聽(tīng)到了他深情的歌喉，他是如此真誠(chéng)，又是如此激動(dòng)地在歌唱。詩(shī)人把他的一片赤忱之心捧給了我們。
何其芳早在三十年代初，就以綺麗、精致又略帶感傷的詩(shī)風(fēng)聞名于世，在詩(shī)藝上造詣很深。1938年他從四川去延安。這首詩(shī)寫(xiě)于1941年，那正是舊中國(guó)艱難的年代，但在延安，詩(shī)人生活在另一個(gè)新天地之中，他情不自禁地要歌唱，要為少男少女們祝福，了解這首詩(shī)的背景，有利于我們理解詩(shī)人和他的這一首詩(shī)。
何其芳簡(jiǎn)介：
何其芳(1912年?1977年)，男，原名何永芳，出生于原四川萬(wàn)縣（現(xiàn)重慶萬(wàn)州）一個(gè)守舊的大家庭�，F(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。曾任中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所（現(xiàn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所）所長(zhǎng)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員。1935年于北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，先后在全國(guó)各地任教，創(chuàng)辦刊物《工作》，發(fā)表過(guò)大量詩(shī)歌與政論文章，對(duì)國(guó)民黨消極抗戰(zhàn)表示了極大憤慨。他早期的作品有：《漢園集》《夜歌》《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，等，深受讀者喜愛(ài)。也寫(xiě)過(guò)《秋天》，現(xiàn)已入選中學(xué)課本�！段覟樯倌猩倥畟兏璩繁涣腥胫袑W(xué)七下課本
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