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蝴蝶盾 畢淑敏閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 逍遙右腦記憶

蝴蝶盾 畢淑敏

江南,雨雪迷蒙的早春。傍晚,小城,遠遠的紅燈。燈火下飄著一些斑駁的影子,如彩色的巨蚊,翩翩翻轉(zhuǎn),又不曾片刻飛離。

近了,看到一個細弱的小伙子,蹲在燈下,用剪刀劈開粉色的綢帶,三纏兩繞的,一朵小小的蓮花,就在指尖亭亭玉立地綻開了。

再看蚊形巨影,不禁啞然失笑。那是小伙子用各色綢帶編織的小物件,翡翠色的螳螂,巧克力色的螞蚱,橘紅色的龜,冰藍色的玫瑰……一律以絲線穿了,吊在燈下的鐵絲上。這些美麗的幌子,隨每一陣微風,幽靈般起舞。

我說:“賣的嗎?”

他抬起頭,一雙被夜熬紅的眼!百u的啊。買一只吧。多好看啊。除了掛著的這些,我還會編好多別樣的!彼遥芸斓卣f。手不停操作,如盲人按摩師一般嫻熟。

我想了想說:“編一只鳳凰吧!

不知為什么,他卻躊躇了。好在只是片刻間的猶豫,馬上接著問:“什么色呢?”

“紅的吧!

“紅的不好看,像燒雞!彼軋詻Q地否定,并不怕因此而驅(qū)走了顧客。“青色吧。青鳥,很吉祥的!彼龀鰴(quán)威的決定。不待我表態(tài),十指翻飛地操作起來。

十分鐘后,一只蟹青色鳳凰誕生了。骨架很魁梧,尾羽卻不夠豐滿,嶙峋模樣,令人憶起烏鴉。我付了錢,然后說:“小伙子,可惜沒我想象的好。”

他收拾著殘屑很鎮(zhèn)定地說:“那你再買一只別的吧。鳳凰不容易討好,世上本沒有的東西,每人心底想的都不一樣。實實在在的,比較好辦。”

我說:“那好,這回我改要蝴蝶!

他突然愣了,問:“你是從外地來的吧?”

我說:“是啊!

他說:“本地人都知道,我是不編蝴蝶的。”

我納悶,說:“蝴蝶很難編嗎?”

他接著問:“你是馬上就要離開嗎?”

我說:“明天,大早!

他下了很大決心似的,說:“破一次例,賣你一只蝴蝶吧。”

他也不再征詢我對顏色的意見,思索著,徑自操作起來。綢帶卷沙沙滾動著,用料之多之雜,幾乎夠編一頭斑斕猛虎。他邊編邊說,家鄉(xiāng)多棕櫚,人人都會用棕櫚葉編些好玩的東西。后來到外闖蕩,現(xiàn)代人如今喜歡手工制品,他走南闖北,生意不錯。

小伙子結(jié)束談話的同時,完成的蝴蝶也遞到我手里。這是我生平所見最為精致的編制物,身肢纖巧,我失聲道:“這么艷的蝴蝶,能抵十只鳳凰!”我定下心,又問:“那你為什么不多編些蝴蝶?”

他說:“多了,就不值錢了。三個月前,我剛到這里,記得也是這時分,來了一個男人買我的貨。兩天后,他再買我的貨,他劈頭問:‘你能編多少種蝴蝶?’我說:‘沒算過,有幾十種吧!f:‘我用大價錢收你的蝴蝶。條件是,蝴蝶不得重樣,不許給別人編,每日一只,一共百天。’

“我就在這兒住下了。除了擺攤,就是每天早上供應(yīng)那男人一只蝴蝶。剛開始并不難,照我以前編過的花樣,做給他就可交差。一個月之后,漸漸有些吃力了。日日都要設(shè)計出新圖譜,夜里想得腦仁開鍋。終于有一天,我對他說:‘老板,我不想再給你一個人編蝴蝶了,我要走了。’男人落下淚來,說他在苦苦追求一個女孩,每天都給她送花。女孩剛開始連看都不看就把花拋掉。后來他偶然附了一只從我這里買的蝴蝶,沒想到那女孩就收下了花。

“女孩一直同他交往,并說如果能集到一百只不重樣的蝴蝶,就答應(yīng)嫁給他。所以我又留下來了。到今天為止,共編了八十九只蝴蝶,還有十一只就滿百數(shù)之約。每當我嘔心瀝血編出一只前所未有的蝴蝶時,總在想,那個得到這只蝴蝶的女孩,究竟是誰?長什么樣?

“我想問她,她愛的究竟是人還是蝴蝶。為什么女人總想用某種東西考驗?zāi)腥耍窟要把自己一生的幸福,寄托在一個沒頭腦的死物件上呢?即使那樣東西再寶貴,再難尋找,某個男人費盡心機為你找到了它,就是愛情了嗎?要知道,你不是同蝴蝶過日子,而是要和一個活人,相伴走過一生啊。

“也許,我會在編滿一百只蝴蝶之前,突然逃離這里。我還有十天的時間,可以來琢磨這事。如果那女孩真的愛他,即使攢不到百只蝴蝶,也會歡喜地嫁他吧?蝴蝶一旦沒有了,女孩醒了,重新考慮自己的決定,是不是更好?我給了她一個妥善脫身的借口!

我把手中纖巧的編制物,很仔細地包好,對他說:“放心吧。在我離開小城之前,不會有人看到蝴蝶!

道了別,緩緩離開。很遠了,稀薄的空氣里還充滿著淡淡的紅光,從背后的方向繞過我的衣角,涌進無邊的霧絲。

(選自《微型小說選刊》2016年第15期,有刪改)

11.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.小說開頭寥寥幾句描寫,交代時間地點,渲染氣氛,間接刻畫小伙子形象,并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。

B.小說有特定的社會背景,女孩用某種東西考驗?zāi)腥,甚至把自己一生的幸福,寄托于一個物件,讓人聯(lián)想到現(xiàn)實生活中有一些人在追求愛情的路上過于看重外物的背景。

C.小說中寫到小伙子有突然逃離的想法,是因為他看不慣女孩用某種東西考驗?zāi)腥说男袨,從而深化了作者關(guān)于愛情與物質(zhì)無關(guān)只與精神有關(guān)的主題。

D.小說結(jié)尾“道了別,緩緩離開”通過動作描寫,突出“我”的心理矛盾:離開小城之前,要不要讓人欣賞最為精致的蝴蝶;要不要給想逃離的小伙子提自己的建議。

E.小說較大的特色就是人物語言多,前半部分對話為主,使情節(jié)不板滯;后半部分獨白為主,使表述更連貫。用人物語言推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象,表現(xiàn)小說主旨。

12.作品中的編制物蝴蝶作為一種“盾”,守護著一些無形的東西。試作分析。(4分 )

13.這篇小說的語言富有表現(xiàn)力。請對倒數(shù)第二段文字作賞析。(6分)

答案:

11.(5分)【E B(答E給3分,答B(yǎng)給2分,答A給1分,答C、D不給分;卮鹑椈蛉椧陨,不給分。A“并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆”應(yīng)為“為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊”。C“從而深化了作者關(guān)于愛情與物質(zhì)無關(guān)只與精神有關(guān)的主題”沒有依據(jù)。D兩個心理矛盾無中生有。)】

12.(4分)【①小伙子巧奪天工精湛的手藝②一百件不重樣的精巧的設(shè)計構(gòu)思③小伙子對買蝴蝶男人的信用④買蝴蝶男人對其心儀女子的愛情的渴望⑤接受蝴蝶的女子對愛情的信念⑥“我”對編蝴蝶小伙子的承諾(每點1分,最多得4分。不必考慮順序。其他如“信念、承諾、幸!敝惢\統(tǒng)的回復(fù),酌情給1分。)】

13.(6分)【①鄭重包好蝴蝶,表明對于編制物的喜愛珍惜,是對小伙子勞動、技藝的欣賞和尊重。(2分)②說的話重申了決不破壞約定的鄭重承諾(2分)③小心的動作、鄭重的話語還傳遞出了對小伙子完成“百件不重樣”作品的期許(支持態(tài)度)(4分)。本題最多得6分!


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