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《歸去來兮辭并序》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
歸去來兮辭并序

一、在括號內(nèi)寫出下面句中加點字的通假字。
乃瞻衡宇,載欣載奔(        )
二、寫出下列句中加點詞語的古義。
1. 于時風(fēng)波未靜
今義:風(fēng)浪,多比喻糾紛或亂子   古義:____________
2. 策扶老以流憩 今義:攙扶老人 古義:____________
3. 悅親戚之情話
今義:男女間表示愛情的話 古義:____________
4. 問征夫以前路 今義:出征的人 古義:____________
5. 既窈窕以尋壑
今義:(女子)文靜而美好;(妝飾、儀容)美好
古義:______________
三、解釋下列句中加點的多義詞。
1. 引
引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏(        )
引而不發(fā)(        )
乃引其匕首提秦王(        )
2. 將
田園將蕪胡不歸(        )
將信將疑(        )
出郭相扶將(        )
將功贖罪(        )
王侯將相寧有種乎(        )
3. 絕
請息交以絕游(        )
假舟楫者,非能水也,而絕江河(        )
絕不相干(        )
4. 辭
歸去來兮辭(        )
辭不赴命(        )
停數(shù)日,辭去(        )
動以朝廷為辭(        )
四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。
1. 樂琴書以消憂(       )

2. 或命巾車,或棹孤舟(       )

3. 園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)(       )

4. 眄庭柯以怡顏(       )

5. 悅親戚之情話(       )

6. 樂琴書以消憂(       )

7. 倚南窗以寄傲(       )

8. 善萬物之得時,感吾生之行休(       )

五、指出下列句子的句式特點并翻譯。
1. 世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?(        )

2. 胡為乎遑遑欲何之?(        )

3. 樂夫天命復(fù)奚疑!(        )

4. 農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。(        )

5. 既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?(        )

6. 僮仆歡迎,稚子候門。(        )

參考答案
一、“衡”通“橫”。
二、1. 戰(zhàn)亂;2. 拐杖;3. 知心話;4. 行人;5. 深遠曲折的樣子。
三、1. 端起/開弓、拉弓/舉起;2. 將要/且,又/扶、持/拿,用/將領(lǐng);3. 斷絕/橫渡/全然、絕對;4. 古代的一種文體/辭謝/告別/借口。
四、1. 琴、書,名詞用作動詞,彈琴、讀書;
2. 棹,名詞用作動詞,用槳劃;3. 日,名詞做狀語,每天;
4. 怡,形容詞的使動用法,使……愉快;5. 悅,形容詞的意動用法,以……為悅;
6. 樂,形容詞的意動用法,以……為樂;7. 傲,形容詞用作名詞,傲然自得的情懷;
8. 善,形容詞用作動詞,喜好、羨慕。

五、1. 賓語前置句 既然世俗與我相違背,我還要駕車出去追求什么?
2. 賓語前置句 為什么心神不定啊,想要到哪里去?
3. 賓語前置句 樂天安命,還有什么可疑慮的呢?
4. 狀語后置句 農(nóng)人們把春天到來的消息告訴我,我將要到西邊的田里去春耕。
5. 被動句 既然自認為內(nèi)心被形體所役使,又為什么惆悵而獨自傷悲呢?
6. “門”前省略介詞“于” 童仆歡喜地前來迎接,幼兒們守候在家門口。
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