楊萬里
萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。
到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。
1.詩中最能體現(xiàn)“萬山”對溪水態(tài)度的一個詞語是： (2分)
2.詩中的溪水具有怎樣的精神?(2分)
參考答案：
1、不許
2、溪水具有不畏艱難險阻、不屈不撓、奮勇向前的精神。
彥通叔祖約游云山寺（其二）
楊萬里
竹深草長綠冥冥，有路如無又?jǐn)嘈小?br />風(fēng)亦恐吾愁寺遠(yuǎn)， 殷勤隔雨送鐘聲。
兩首對比
⑴這兩首詩用到的相同的修辭手法是什么？請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。（4分）
⑵宋詩講求“理趣”，請結(jié)合第二首詩談?wù)勂渲械?ldquo;理趣”。（4分）
參考答案：
（1）兩首詩相同的修辭手法是擬人（2分）。第一首詩歌的三、四句用“恐”、“殷勤”、“送”這幾個詞，賦予了風(fēng)以人的感情，生動形象地寫出了風(fēng)對行人的撫慰，表現(xiàn)了作者由發(fā)愁到欣慰的情緒轉(zhuǎn)變。第二首詩歌的一、二句用“不許”、“攔”兩個詞，賦予萬山以人的動作，生動形象地寫出了萬山對溪水的阻礙。（2分）
（2）詩歌通過寫溪水受到山的阻礙，但最終奔瀉到前村的事實，蘊含了①人生道路上難免會有困難和挫折，只要我們心懷希望，堅持向前，總遲早會找到出路，達(dá)到成功的彼岸和②時代潮流總會滾滾向前，一切阻礙潮流的事物只是制造騷亂困擾，并不能阻擋潮流的前進(jìn)的道理。（評分標(biāo)準(zhǔn)：詩歌內(nèi)容1分，上述兩種“理趣”任意寫出一種即給3分，若有寫其它“理趣”的，只要言之成理，也可酌情給分。）
桂詩賞析
此詩宜整首合看，說群嶺萬山中有一條溪，萬山阻著溪水不許往前奔，攔得那溪水在山間日夜暄鬧不停;然而，水流到底是攔不住的，在山間不休地穿梭喧鬧著，待讓它終于來到前頭的山腳盡處時，喧嘩的溪聲已全變作堂堂盛大的溪水，愉悅通暢地流出前村來了。
原詩是說小溪的無法阻斷，只要有一溪在，就宜讓出一條路使它走出前村來。今人每愛用此詩來比喻時代潮流的擋不住，一切違反潮流的行徑措施不但沒有用，而且是制造騷亂困擾而已。
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