次韻尹潛感懷
陳與義①
胡兒又看繞淮春,嘆息猶為國有人?墒勾淙A周宇縣,誰持白羽靜風(fēng)塵。
五年天地?zé)o窮事,萬里江湖見在身。共說②金陵龍虎氣,放臣迷路感煙津。
【注】①陳與義,南宋詩人,少即有才名。此詩寫于1129年,詩人遭受貶謫,仍未復(fù)官。又因金兵南下,連陷三州。故避亂江漢,轉(zhuǎn)徙湘湖。②金兵南犯,南宋政府對定都何處存在爭議。
14.下列對這首詩的理解,不正確的兩項是(5分):
A.首聯(lián)詩人用虛實結(jié)合的手法描寫了金人南犯的情景,表達(dá)了他為自己是一個有國家的人的幸運之情。
B.頷聯(lián)用借代的手法!按淙A”是皇帝儀仗隊中用翠鳥羽做的旗,常用來指皇帝;“白羽”指白羽扇,古代將軍指揮作戰(zhàn)的白色羽毛扇。
C.詩人用“風(fēng)塵”比喻戰(zhàn)亂,與戴叔倫詩句“山中舊宅無人往,來往風(fēng)塵共白頭”中“風(fēng)塵”之意相同。
D.頸聯(lián)上句言五年間國多戰(zhàn)亂,下句嘆萬里路奔走江湖,兩句形成因果關(guān)系,對仗工整,一氣呵成。
E. 尾聯(lián)中“共說”一詞照應(yīng)文題,表明作者與尹潛定都南京的主張一致。
15.整首詩表達(dá)了詩人的哪些思想感情?請簡要分析。(6分)
14.【命題立意】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容。能力層級為鑒賞評價D。
【參考答案】A C (A“為國有人”指成為對國家有用的人。C戴詩中的風(fēng)塵指塵事、平庸的事。A項2分,C項3分,錯誤項不得分。)
【難度說明】困難
15.【命題立意】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
【參考答案】①首聯(lián)詩人用“又”“嘆息”等詞,表達(dá)了面對金兵的多次入侵,自己卻無能為力的才不得展的憤懣。(2分)②頷聯(lián)詩人用設(shè)問的方式表現(xiàn)了對朝廷現(xiàn)狀的不滿,表達(dá)了對“匡扶社稷”的英豪的期盼之情。(2分)③頸聯(lián)與尾聯(lián)通過對自己漂泊的狀態(tài)及國無定都的現(xiàn)狀的描寫,表達(dá)了對自己和朝廷前途命運的擔(dān)憂。(2分)
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