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“宋荔裳方伯在塾讀書時(shí),有岸然而來者”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


十一、(09浙江嘉興) 進(jìn)士不讀《史記》 王士禎

 宋荔裳方伯①在塾讀書時(shí),有岸然而來者,則一老甲榜②也。問:“小兒讀何書?”以《史記》對(duì)。問:“何人所作?”曰:“太史公!眴枺骸疤饭呛慰七M(jìn)士?”曰:“漢太史,非今進(jìn)士也!边f取書閱之,不數(shù)行,輒棄去,曰:“亦不見佳,讀之何益?”乃昂然而出。
[注釋]①宋荔裳:宋琬,號(hào)荔裳,清初散文家。方伯:明清時(shí)對(duì)布政使(官職)的稱呼。②清朝科舉制度中進(jìn)士的別稱。
20、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)以《史記》對(duì) (2)遂取書閱之 (3)不數(shù)行
21、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
亦不見佳,讀之何益?
22、本文刻畫的老甲榜形象和我們課本中學(xué)到的哪一人物相似?請舉一例.簡要說明理由。(3分)
20、(1)回答(2)于是(3)幾  21、也不見得有什么好,讀它有什么用處呢? 22、‘范進(jìn)(或“孔乙己”),深受科舉制度毒害。
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