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初中有關(guān)夢(mèng)中作的閱讀及答案:夢(mèng)中作

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩(shī)歌閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


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初中有關(guān)夢(mèng)中作的閱讀及答案:夢(mèng)中作
歐陽(yáng)修
夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。
棋罷不知人換世②,酒闌③無(wú)奈客思家。
【注】①本詩(shī)約作于皇?元年(1049),當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見(jiàn)兩童子在下棋,于是置斧旁觀,等一盤棋結(jié)柬,斧已攔掉.回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌:酒盡.
(1)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情?
答;
(2)你認(rèn)為這首詩(shī)在寫作上有什么特色?
答:
(1)解析:本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 “路暗花迷”表現(xiàn)了作者對(duì)前途的迷茫,結(jié)合注釋可知這是因?yàn)槭送臼б馑,“無(wú)奈”“思家”等詞語(yǔ)則表現(xiàn)了無(wú)可奈何之情和渴望回家之情,故答案為:表現(xiàn)了①因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無(wú)可奈何的心情;②希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情
(2)解析本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。本詩(shī)最明顯的寫作特色是四個(gè)場(chǎng)景組合在一起,一句一個(gè)場(chǎng)景;夜、笛、千山月,路、百種花,這些景物表達(dá)了作者對(duì)前途的迷茫,是以景寫情,情景交融;在修辭上使用了工整的對(duì)仗。故答案為:①一句一個(gè)場(chǎng)景;②以景寫情,情景交融;③對(duì)仗十分工巧。
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