理想(節(jié)選)
流沙河
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明。
離亂的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,
貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導引方向;
理想是船舶,載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,
可望不可即,折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;
理想使你頭白仍然天真。
1.對第一節(jié)詩理解不正確的一項是( )
A.理想可以促使人不斷進取,處順境,不自滿;處逆境,不消沉。
B.理想在不同的時期有著不同的追求目標。
C.由追求溫飽到追求文明,由追求安定到追求繁榮,都是人們的理想,一句話,理想就是對進步的追求。
D.從饑寒到溫飽,到文明,從離亂到安定,到繁榮,是人類社會發(fā)展的一個規(guī)律。
2.對第二節(jié)詩理解錯誤的一項是( )
A.在歷史上,為人類進步做出貢獻的人物,都像“瑩瑩光無盡”的珍珠,獲得人們的贊譽和敬重。
B.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,就像一掛“珍珠鏈”,經(jīng)常被讀歷史的人欣賞、玩味。
C.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,是社會發(fā)展中的中堅力量。
D.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,是后人學習的榜樣。
3.對“理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你頭白仍然天真”,理解不正確的一項是( )
A.為實現(xiàn)理想而奮斗的人,往往健康人壽。
B.富有理想的人,會永遠保持一顆追求真理的童心。
C.為實現(xiàn)理想而奮斗的人,一生都會有旺盛的精力。
D.追求理想,可以使人獲得神奇的精神力量。
4.選段中第一節(jié)運用的修辭手法有哪些?
答:________________________________。
5.第三節(jié)說:“理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行!笨梢娎硐氲闹匾。你能結合具體的人物事例來談談這一點嗎?
答:________________________________。
答案:
1.D
2.B
3.A
4.暗喻 排比 反復
5.可自由發(fā)揮,答案可多樣。如周恩來總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的理想
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/733525.html
相關閱讀:從軍北征 閱讀附答案
辛棄疾《玉樓春-風前欲勸春光住》閱讀答案鑒賞賞析試題
宋詞賞析 程垓 摸魚兒?掩凄涼
宋詞賞析 周邦彥 訴衷情?出林杏子落金盤
黃庭堅《虞美人?宜州見梅作》閱讀答案及賞析