閱讀《送東陽馬生序》，回答1～3題。
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不 若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋文中加點的詞語。
(1)叩： (2)被：
2．把下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)余幼時即嗜學。
(2)蓋余之勤且艱若此。
3．作者是如何解決無書、無師這兩個困難的?閱讀第一段，用原文中的語句回答。
(1)解決無書的辦法：
(2)解決無師的辦法：
2012年黑龍江哈爾濱市中考語文試題
[參考答案]
1．(1)請教 (2)通披，這里是穿的意思
2．(1)我小時候就愛好讀書。
(2)我求學時的勤奮和艱苦大概就是這樣。
3．(1)每假借于藏書之家，手自筆錄。
(2)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。
附：相關鏈接
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