秦觀
其一
云惹低空不肯飛，班班紅葉欲辭枝。
秋光未老仍微暖，恰似梅花結(jié)子時(shí)。
其二
無數(shù)青莎繞玉階，夕陽紅淺過墻來。
西風(fēng)莫道無情思，未放芙蓉取次開。
（1）整組詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)作簡要概括。
（2）這組詩的語言風(fēng)格是“清新嫵麗”，請(qǐng)以第一首為例作簡要分析。
參考答案
（1）①對(duì)秋色的喜愛。（2分，如答“對(duì)大自然的喜愛”給1分。）②表現(xiàn)了作者閑適愉悅的心境。（2分，如答“憂愁、傷感”之類，不給分。）
（2）①語言淺近，沖淡自然。這首詩幾乎沒有晦澀的字詞，也沒有典故，選取的也是“低云”“紅葉”等尋常意象。②用字精當(dāng)、不落俗套。如“班班紅葉欲辭枝”句，作者不寫風(fēng)吹紅葉落，而寫紅葉欲辭枝，一個(gè)“辭”字平中見奇，寫出了紅葉對(duì)秋色的迷戀，盡顯作者的平和心態(tài)。③修飾巧妙，狀物傳神。如擬人手法的運(yùn)用，“惹”“辭”分別寫出了云、紅葉的情態(tài)，賦予自然物象以人的靈氣。④想象別致，意蘊(yùn)生動(dòng)。如“恰似梅花結(jié)子時(shí)”句把秋天臘梅的花蕾想象成春天臘梅花期已過掛滿果實(shí)的狀態(tài)，自然別致，突出此時(shí)尚不是深秋，比較暖和的季節(jié)特點(diǎn)。（4分。能答出任意兩點(diǎn)且有相應(yīng)分析即可得滿分。）
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