[甲] 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！ （選自韓愈《馬說》）
[乙] 有人賣駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還②而視之，去而顧之，臣請獻一朝③之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦④而馬價十倍。 （選自《戰(zhàn)國策》）
【注釋】①比：副詞，接連地。 ②還：通“環(huán)”，環(huán)繞。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
7．解釋下列加點詞語的含義。(4分)
（1）才美不外見。 見：_____________
（2）執(zhí)策而臨之。 臨：______________
（3）愿子還而視之。 子：____________
（4）去而顧之。 顧： _______________
8．翻譯選文中劃“__________”的句子。（3分）
（1）策之不以其道，食之不能盡其材。
________________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。
_____________________________________________________________________
9． [甲]文作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？（3分）
_______________________________________________________________________
10．當今社會，商家請名人作廣告已成時尚。請結合甲、乙二文相關內容，簡要談談“名人效應”的利或弊。（5分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________ ___
【答案】7. （4分）（1）見，通“現”，表現。 （2）臨，面對。 （3）子，你。 （4）顧，回頭看。
8.（1）不能用正確的方法使用它，不能按千里馬的標準喂養(yǎng)它。（2分，直譯、意譯均可。）
（2）連續(xù)三天在集市上賣馬，沒有一個識馬的。（1分）
9.（3分）多出人才，人盡其才。（意思接近即可）
10.（5分）聯系“伯樂”、“馬”（2分），“名人效應”的利或弊（分析言之有理即可得3分）
《馬說》《馬價十倍》閱讀答案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/772994.html
相關閱讀：初中三年級詩歌鑒賞：韓愈《春雪》閱讀答案
九年級初中詩歌賞析《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》有答案
八級(上)詩詞名句賞析
初中現代詩歌閱讀??《野薔薇》有答案
《隆中對》閱讀答案