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初中現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀訓(xùn)練:《野薔薇》有答案

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初中現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀訓(xùn)練:《野薔薇》有答案
野薔薇
歌德
少年看到一朵薔薇,
荒野的小薔薇。
那樣?jì)赡鄱r艷,
急急忙忙走向前,
看得非常欣喜。
薔薇,薔薇,紅薔薇,
荒野的小薔薇。
少年說(shuō):“我要采你,
荒野的小薔薇。”
薔薇說(shuō):“我要刺你,
讓你永不會(huì)忘記,
我不愿被你采折。”
薔薇,薔薇,紅薔薇,
荒野的小薔薇。
野蠻少年去采她,
荒野的小薔薇。
薔薇自衛(wèi)去刺他,
她陡然含悲忍淚,
還是遭到采折。
薔薇,薔薇,紅薔薇,
荒野的小薔薇。
1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)中“薔薇”的命運(yùn)是怎樣的?
2.詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)“薔薇,薔薇,紅薔薇,荒野的小薔薇。”有什么作用?
3.如何理解詩(shī)中反復(fù)使用的一個(gè)“小”字?
4.詩(shī)中“薔薇”的象征意義是什么?
5.詩(shī)中的“少年”和“薔薇”哪一個(gè)是受害者?為什么?
6.這首詩(shī)的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?
7.讀了這首詩(shī),你受到哪些啟發(fā)?
參考答案:
八.1.遭遇被采的不幸,命運(yùn)很悲慘。2.既能使詩(shī)歌的節(jié)奏和諧,又能進(jìn)一步抒發(fā)作者的情感,收到一唱三嘆的效果。3.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)弱小者——薔薇的同情。4.象征遭遇不幸的姑娘。5.他們都是受害者,不過(guò)受傷害最重的還是“薔薇”。6.樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。7.當(dāng)你去傷害別人時(shí),其實(shí)你也將受到傷害。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/796624.html

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