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七年級(jí)下冊古詩詞賞析:梅堯臣《魯山山行》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了七年級(jí)下冊古詩詞賞析,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!
七年級(jí)下冊古詩詞賞析:梅堯臣《魯山山行》閱讀答案
魯山山行 梅堯臣
適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?云外一聲雞。
14.頷聯(lián)中的“迷”字極為傳神,它與詩中的“”字相呼應(yīng)。(2分)
15.對(duì)作品理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.頷聯(lián)中的“好峰”,“峰”即是指“千山高復(fù)低”,“好”則包含了詩人的美感,與“適與野情愜”契合!.頸聯(lián)兩句是互文見義,描寫了“山行”所見動(dòng)景,更襯托了環(huán)境的幽靜,而“熊升樹”、“鹿飲溪”并非親眼所見。 C.從章法上看,頸聯(lián)不僅緊承上句的“幽”和“獨(dú)”而來,而且對(duì)首句“適與野情愜”作了充分的表現(xiàn)!.尾聯(lián)和杜牧的《山行》中“白云深處有人家”的景不同。杜詩中的“人家”是眼中所見,而梅詩中的“人家”則并非親眼所見。
16.結(jié)合具體詩句分析這首詩在寫作上所運(yùn)用的主要手法。(3分)
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參考答案:
二、閱讀下面這首詩,完成第14-16題。(8分)14.(2分)改15.(3分)B 16.(3分)主要運(yùn)用了動(dòng)中有靜的寫作手法。山林空蕩,熊在爬樹,鹿在飲水,構(gòu)成了一幅很動(dòng)人的秋日山林熊鹿圖。這畫面是動(dòng)的,可是詩意卻是靜的,表現(xiàn)了山中人跡罕到、非常幽靜的境界,尤其“云外一聲雞”,非常自然,確實(shí)給人以“含不盡之意見于言外”的感覺。(或虛實(shí)結(jié)合的寫法,意近即可)
七年級(jí)下冊古詩詞賞析是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
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