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《春江花月夜》初中詩歌閱讀練習答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


以下就是為同學們搜集的《春江花月夜》初中詩歌閱讀練習答案資料。希望同學們學習進步。
初中詩歌閱讀練習答案
1.下列加點字的注音,全都正確的一組是(  )
A.霰(xiàn)   發(fā)酵(xiào)參與(yù)同仇敵愾(kài)
B.滟滟(yàn)內訌(?ōn?)恪守(kè)垂涎三尺(xián)
C.碣石(jié)諂媚(chǎn)懦弱(nuò)莘莘學子(shēn)
D.扁舟(piān)創(chuàng)傷(chuàn?)聯(lián)袂(mèi)戛然而止(?á)
解析: A.“酵”讀jiào;B.“訌”讀hòn?;D.“創(chuàng)”讀chuān?,“戛”讀jiá。
答案: C
2.下列詩句中沒有錯別字的一組是(  )
A.春江潮水連海平,海上明月共潮升。
B.江流婉轉繞芳甸,月照花林皆似霰。
C.可憐樓上月徘徊,應照離人裝鏡臺。
D.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
解析: A.升—生;B.婉—宛;C.裝—妝。
答案: D
3.下列加點詞解釋不正確的一項是(  )
A.愿逐月華流照君 逐:逐漸B.月照花林皆似霰霰:雪珠
C.青楓浦上不勝愁勝:承受D.應照離人妝鏡臺離人:離家在外的人
解析: A.逐:追隨。
答案: A
4.下列語句有語病的一項是(  )
A.因一雙臭襪子發(fā)生口角,武漢工程大學一男生龔某用水果刀于5月8日將同宿舍室友刺死,再次上演了“馬加爵”的悲劇。
B.2008年5月12日14時28分,四川汶山縣發(fā)生8.0級強烈地震。溫家寶總理親任總指揮,乘專機赴災區(qū)指揮部署防震救災工作。
C.象征著“和平、友誼和進步”的奧運火炬,于2008年5月8日17時登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰峰頂。
D.胡錦濤于2008年5月8日訪日期間,和日本首相福田康夫簽署聯(lián)合聲明:確認中日不構成威脅,中日領導人原則上隔年互訪。
解析: B.“指揮”和“部署”語意重復。
答案: B
閱讀課內文字,完成5~6題。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年望相似。
5.這段詩歌共描述了哪幾種景物?
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答案: 春、江、花、月、夜五種景物。
6.“江畔何人初見月?……江月年年望相似”一段體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
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答案: 體現(xiàn)了詩人對宇宙生成、人類本源的思索,對人類在宇宙間生存狀態(tài)的思考:宇宙永恒,明月常在,而生命又何其短暫;而整個人類又是代代相傳,無窮無盡,與明月共存于天地之間!感情哀而不傷,充盈著熱烈、達觀之氣。
閱讀以下詩段,完成7~8題。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
7.“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”這四句詩運用了哪些表現(xiàn)手法?具有怎樣的表達效果?
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答案: 四句詩中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽,象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名,但“楓”“浦”在詩文中又常用為離別的景物、處所。“誰家”“何處”二句互文見義,正因不止一家、一處有離愁別恨,詩人才提出這樣的設問,一往一復,詩情蕩漾,曲折有致。
8.這一詩段描寫了哪幾種人物形象?刻畫了他們怎樣的內心情感?
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答案: 游子、思婦。羈旅之愁,相思之苦。
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