歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

春中田園作 閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩詞閱讀及答案 來源: 逍遙右腦記憶

春中田園作

(唐)王維

屋上春鳩鳴,村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng),荷鋤覘泉脈。

歸燕識(shí)故巢,舊人看新歷。臨觴忽不御,惆悵遠(yuǎn)行客。

(1)(原創(chuàng)題)這首詩前四句描寫了怎樣的春景圖?(4分)

(2)尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

【考點(diǎn)鏈接】本題考查“鑒賞文學(xué)作品的形象”“分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”。

【考情分析】近五年廣東高考對(duì)古詩詞鑒賞的考查大都是寫景抒懷的詩歌,因而復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注重對(duì)詩歌的景物描寫特點(diǎn)及情感的把握。

參考答案:

(1)這首詩描寫了一幅欣欣向榮的春日田園圖。(1分)春天到了,斑鳩在屋上不時(shí)嗚叫,村中的杏花爭(zhēng)先開放,開得雪白一片;(1分)農(nóng)民有的拿著斧子去修整桑枝,有的扛著鋤頭去察看泉水的通路。(1分)這一切都透出一種明媚、生機(jī)、充滿希望的春天的氣息。(1分)

(2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人惋惜、惆悵之情。(1分)詩人面對(duì)這樣的美景,很想開懷暢飲,可是,對(duì)著酒又停住了,想到那離開家園作客在外的人,無緣領(lǐng)略與享受這種生活,不由得為之惋惜、惆悵。(2分)

【方法技巧】(1)鑒賞詩歌的景物形象,要抓住意象的含義和感情色彩,要從意象入手整體地把握意境的特點(diǎn),要從情與景物的關(guān)系分析詩人描繪景物所流露的感情思想。(2)把握詩歌的基本情感,先分析詩歌中的景物的基本色調(diào):明朗的景色還是灰暗的色調(diào)。然后抓住抒發(fā)情感的詩句,結(jié)合作者的用詞和表達(dá),加上前面的意象的特點(diǎn),基本可以理解出作者的感情來,但要注意,有時(shí)作者的情感是較為單一的,但有時(shí)會(huì)比較復(fù)雜一點(diǎn),所以,回答這類題時(shí),要答全,要結(jié)合每一句詩句具體分析。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/888699.html

相關(guān)閱讀:從軍北征 閱讀附答案
宋詞賞析 周邦彥 訴衷情?出林杏子落金盤
宋詞賞析 程垓 摸魚兒?掩凄涼
黃庭堅(jiān)《虞美人?宜州見梅作》閱讀答案及賞析
辛棄疾《玉樓春-風(fēng)前欲勸春光住》閱讀答案鑒賞賞析試題