韓愈
太原王弘中在連州,與學佛人景常、元慧游。異日,從二人者行于其居之后,丘荒之間,上高而望,得異處焉。斬茅而嘉樹列,發(fā)石而清泉激,輦糞壤,燔
6.下列句子中加點字的解釋不正確的一項是(
A.與學佛人景常、元慧游
B.發(fā)石而清泉激
C.次其道途所經(jīng)
D.智者樂水
7.下列句子中加點字的意思和用法相同的一組是(
A.① 卻立而視之
B.①愈請名之
C.①乃立屋以避風雨寒暑
D.①乃立屋以避風雨寒暑
8.對韓愈寫這篇文章的目的,概括正確的一項是(
D.借此贊美王仲舒的行為品德,表示對他的前程懷有希望和信心。
9. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)異日,從二人者行于其居之后,丘荒之間,上高而望,得異處焉。
(2)出者突然成丘,陷者呀然成谷,?者為池,而缺者為洞,若有鬼神異物,陰來相之。
(3)經(jīng)營于其側(cè)者,相接也,而莫值其地。
參考答案
6、B(開挖)
7、C(“以”在句中都是介詞,“用來”的意思。A項中分別為表“修飾”的連詞、“卻”。B項中分別為代詞“它”、助詞“的”。D項中分別為“就”、“卻”。)
8、D(不僅從山水命名,而且從文中議論可以確定作者寫作意圖)
9、(1)有一天,(他)跟隨著這二人走到他的居所的確后面,在山丘荒地之間,登到高處遠望,發(fā)現(xiàn)一處景色異常的地方。
(2)高出的地方突起成為小丘,低陷的地方裂開成了山谷,低洼的地方變成了池塘,缺陷的地方變成了山洞,就好像是有鬼神異物在暗地里幫助(變成如此美景)。
(3)在附近生活勞作的人,他們的土地與這里連接,卻沒有人認識到這塊地方的價值。
參考譯文:
太原人王弘中在連州任職,與僧人景常、元慧兩人交游密切。有一天,他跟著這兩人走到他居所的后邊,在山丘荒地之間,登到高處無望,發(fā)現(xiàn)一處景色異常的地方。他令人砍去雜亂的茅草,一片樹木就顯露出來;開挖山石,一股清澈的泉水就噴涌而出;搬掉污濁的泥土,燒掉枯死的雜樹,然后退到較遠的地方站著觀看。高出的地方突起成為山丘,低陷的地方裂開成了山谷,低洼的地方變成了池塘,缺陷的地方變成了山洞,就好像是有鬼神異物在暗地里幫助(變成如此美景)。從此以后,弘中與這兩位僧人,清晨就去那里游賞,入夜卻忘了回家,于是,他就在這里建起一座亭屋來躲避風雨和寒暑。亭屋建成后,我請求他們讓我給這里的景物命名。那山丘起名叫“俟德之丘”,意思是它先前一直被淹沒而如今才顯露出來,有耐心等待的涵養(yǎng)。那巖石形成的山谷起名叫“謙受之谷”,石谷中的瀑流起名叫“振露之瀑”;谷名是說明其主人的德行,瀑名是說它的外觀。那土壤形成的山谷起名叫“黃金之谷”,土谷中的瀑流取名叫“秩秩之瀑”;谷名是說明它的外觀,瀑名是說明其主人的德行。那山洞起名叫“寒居之洞”,用于說明它合于時尚。那池塘起名叫“君子之池”,意思是池子容量大比喻主人有涵養(yǎng),聚集了各種美德;池水漫出象征主人能夠排除各種惡行。那泉水的源頭起名叫“天澤之泉”,意思是說明泉水源出高尚,而下流施惠于人。把上述各種景物命名的涵義綜合起來,就給這座亭屋起名叫“燕喜之亭”,這是取《詩經(jīng)》里所說的“魯侯燕喜”的句子來頌祝它的主人。于是乎連州百姓中的年長者,聽說此事結(jié)伴前來這里觀賞,他們說:“我們這個州的山水名揚天下,但是沒有一處能夠與燕喜亭相媲美。在附近生活勞作的人,他們的土地與這里連接,卻沒有人認識到這塊地方的價值。大概是上天創(chuàng)造出來的佳境而大地把它保藏起來,為了要送給這位應得到他的人吧?
弘中自從由吏部員外郎貶官來到連州,路途所經(jīng)過的地方依次是:從藍田進入商洛,涉過湍急的浙水,到達漢水,登上峴首山,從這里能望見方城,然后出荊門山,下長江,穿過洞庭湖,溯湘水而上,走到衡山腳下,再由郴州跨過騎田嶺。所到之處有猿猴為家的大山,有魚龍居住的江湖,賞盡了深水遠山的的種種瑰麗奇怪的景致,照說他對于山水已經(jīng)是聽膩了看厭了。如今他喜愛山水之意卻仍然沒有滿足!墩撜Z》說:“智者樂水,仁者樂山。“弘中的品德,同他的愛好,真可以說是協(xié)調(diào)一致了。他因自己的智慧而獲得了燕喜亭這處佳境,因自己的仁德而得以在此居住,我由此而知道他被朝廷起用而離開連州進居尊貴之位的時間不會太久了。于是寫下這篇題記刻在石碑上。
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