【甲】①世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。
【乙】秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從于楚①，約與食客門(mén)下有勇力文武備具者二十人偕。得十九人，余無(wú)可取者。門(mén)下有毛遂者，前，自薦于平原君曰：“今少一人，愿君既以遂備員②而行矣�！逼皆唬骸胺蛸t士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見(jiàn)。今先生處勝之門(mén)下三年于此矣，左右未有所誦，勝未有聞，是先生無(wú)所有也。先生不能，先生留�！泵煸唬骸俺寄私袢照�(qǐng)?zhí)幠抑卸�。使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見(jiàn)而已。”平原君竟與毛遂偕。十九人相與目笑之而未廢③也。
……
平原君已定從而歸，歸至于趙，曰：“勝自以為不失天下之士，今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使趙重于九鼎大呂④。毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。勝不敢復(fù)相士。”遂以為上客。 ——選自《毛遂自薦》
①合從于楚：指擬推楚為盟主，訂合縱盟約以聯(lián)兵抗秦。從，同“縱”。② 備員：湊數(shù)，充數(shù)。③廢：當(dāng)作“發(fā)”，發(fā)聲。④九鼎大呂：極貴重的寶物。
17、解釋下列加點(diǎn)字或短語(yǔ)（2分）
（1）只辱于奴隸人之手 （2）不知其能千里而食也
（3）策之不以其道（4）使遂蚤得處囊中（5）勝不敢復(fù)相士。
18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（4分）
（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
(2) 十九人相與目笑之而未廢也。
《馬說(shuō)》《毛遂自薦》比較閱讀答案
19、對(duì)甲文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、地位低下的“奴隸人”由于忌恨千里馬，所以在精神上侮辱它，在物質(zhì)上虧待它。
B、作者在呼喚伯樂(lè)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了人才應(yīng)有不斷進(jìn)取的精神。
C、從千里馬的受辱與“駢死”的不幸遭遇及結(jié)局中，我們可以認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)對(duì)人才的埋沒(méi)和扼殺。
D、作者認(rèn)為“名馬”不以千里稱的根本原因是“食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)”。
20、甲文乙文都談到了“人才”的話題，請(qǐng)以我們熟知的文言文為依托，引經(jīng)據(jù)典（要求呈現(xiàn)篇目、文中人物），言之有物地談一談“人才應(yīng)該具有哪些素質(zhì)”？（3分）
21、甲文的觀點(diǎn)是“世有伯樂(lè)，然后有千里馬�！币椅闹校煊赂易运]后，才有后來(lái)以三寸之舌庭戰(zhàn)楚王，使趙重于九鼎大呂的歷史佳話。請(qǐng)根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容和已有提示，將下列對(duì)偶句補(bǔ)充完整。（補(bǔ)充后不少于七言）（2分）
有 ，方顯 ；無(wú) ，豈有 。
參考答案：
17、受屈辱，通“飼”喂養(yǎng)，驅(qū)使，通“早”，鑒選人才
18、（2）那十九個(gè)人互相用目光示意嘲笑他卻都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
19、 C
20、應(yīng)該有《岳陽(yáng)樓記》中滕子京那樣逆境中不計(jì)較個(gè)人得失，將巴陵郡治理得政通人和，百?gòu)U俱興的素質(zhì)；應(yīng)該像《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌那樣有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和卓越的軍事指揮才能，有責(zé)任感；應(yīng)該像《毛遂自薦》中的毛遂那樣有膽有識(shí)，文武雙全，以三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師，救國(guó)于危難之中。應(yīng)該像《陋室銘》中劉禹錫那樣安貧樂(lè)道、志趣高雅……
21、有伯樂(lè)（慧眼），方顯千里之能；無(wú)勇氣（自薦），豈有自薦（歷史）佳話。
《馬說(shuō)》《毛遂自薦》比較閱讀答案
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