歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
詩(shī)詞大全
唐詩(shī)三百首
全唐詩(shī)
古詩(shī)三百首
古詩(shī)大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經(jīng)典詩(shī)句
詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)詞名句
辭賦精選
詩(shī)人大全
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
高中詩(shī)詞
初中詩(shī)歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學(xué)文言文
高中現(xiàn)代詩(shī)
現(xiàn)代詩(shī)
勵(lì)志詩(shī)歌
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
詩(shī)詞大全
>
古詩(shī)大全
>
古詩(shī)大全《馬詩(shī)》李賀
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)大全
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
馬詩(shī) 作者:李賀 此馬非凡馬,房星本是星。 向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。 賞析 這首詩(shī)寫(xiě)馬的素質(zhì)好,但遭遇不好。用擬物的手法寫(xiě)人,寫(xiě)自己,是一種“借題發(fā)揮”的婉曲寫(xiě)法。 首句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直言本意,肯定并且強(qiáng)調(diào)
詩(shī)歌
所表現(xiàn)的是一匹非同尋常的好馬。起句平直,實(shí)在沒(méi)有多少詩(shī)味。 次句“房星是本星”,乍看起來(lái)像是重復(fù)第一句的意思。“房星”指馬,句謂房星原是天上的星宿,也就是說(shuō)這匹馬本不是塵世間的凡物。如果這句的含義僅限于此,與首句幾乎一模一樣,那就犯了重沓的毛病。詩(shī)只四句,首句平平,次句又作了一次重復(fù),那么這首詩(shī)就有一半索然無(wú)味,沒(méi)有價(jià)值。但如細(xì)細(xì)咀嚼,便會(huì)發(fā)現(xiàn)第二句別有新意,只是意在言外,比較隱晦曲折。《晉書(shū)?天文志》中有這樣一段話:“房四星,亦曰天駟,為天馬,主車駕。房星明,則王者明!彼选胺啃恰焙汀巴跽摺敝苯勇(lián)系起來(lái),就是說(shuō)馬的處境如何與王者的明暗、國(guó)家的治亂息息相關(guān)。既然馬的素質(zhì)好遭遇不好,那么,王者不明,政事不理的狀況就不言可喻了。這是一種“滲透法”,通過(guò)曲折引申,使它所表達(dá)的實(shí)際意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)字面的含義。 三、四句寫(xiě)馬的形態(tài)和素質(zhì)。如果說(shuō)前二句主要是判斷和推理,缺乏鮮明生動(dòng)的形象,那么,后二句恰恰相反,它們繪聲繪影,完全借助形象表情達(dá)意。李賀寫(xiě)詩(shī),善于捕捉形象,“狀難見(jiàn)之景如在目前”,這兩句就是突出的例子。“瘦骨”寫(xiě)形,表現(xiàn)馬的處境;“銅聲”寫(xiě)質(zhì),反映馬的素質(zhì)。這匹馬瘦骨嶙嶙,說(shuō)明境遇不好。在常人的眼里,它不過(guò)是匹筋疲力盡的凡馬,只有真正愛(ài)馬并且善于相馬的人,才不把它當(dāng)作凡馬看待!跋蚯扒檬莨牵q自帶銅聲!北M管它境遇惡劣,被折騰得不成樣子,卻仍然骨帶銅聲!般~聲”二字,讀來(lái)渾厚凝重,有立體感。它所包含的意思也很豐富:銅聲悅耳,表明器質(zhì)精良,從而生動(dòng)地顯示了這匹馬骨力堅(jiān)勁的美好素質(zhì),使內(nèi)在的東西外現(xiàn)為可聞、可見(jiàn)、可感、可知的物象!八刭|(zhì)”原很抽象,“聲音”也比較難于捉摸,它們都是“虛”的東西。以虛寫(xiě)虛,而又要化虛為實(shí),的確很不容易,而
詩(shī)人
只用了短短五個(gè)字就做到了,形象化技法之高妙,可說(shuō)已達(dá)到爐火純青的程度。尤其可貴的是,詩(shī)歌通過(guò)寫(xiě)馬,創(chuàng)造出物我兩契的深遠(yuǎn)意境。詩(shī)人懷才不遇,景況凄涼,恰似這匹瘦馬。他寫(xiě)馬,不過(guò)是婉曲地表達(dá)出郁積心中的怨憤之情。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/gushi/570591.html
相關(guān)閱讀:
好事近?夢(mèng)中作
楊叛兒 李白
初春小雨
野望?東皋薄暮望
獨(dú)坐敬亭山
上一篇:
宿新市徐公店 古詩(shī)
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)詞
描寫(xiě)關(guān)于孤獨(dú)的古詩(shī)詞
聞樂(lè)天授江州司馬
卜算子?相思似海深
唐朝中秋節(jié)詩(shī)句大全
行行重行行原文及翻譯
鵝鵝鵝古詩(shī)
柳絮·無(wú)風(fēng)才到地
劉邦《大風(fēng)歌》賞析
小學(xué)古詩(shī)大全《敕勒歌》
推薦閱讀
教育我們要珍惜少年時(shí)光和努力學(xué)習(xí)的古詩(shī)
時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶 散的人只……
旅夜抒懷
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣(1)獨(dú)夜舟。 星垂平野闊(2),月涌大江流。 名豈文章著(3),官應(yīng)(4)老病休……
易水歌原文+翻譯+賞析
荊軻歌 / 渡易水歌 朝代:先秦 作者:佚名 原文: 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(復(fù)……
辛亥元夕
頑坐故貪?,忽行時(shí)自言。寒沙梅影路,微雪酒香村。時(shí)序鬢發(fā)改,人家童稚喧。街頭試燈候,不……
送韓十四江東覲省
兵戈不見(jiàn)老萊衣,嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟妹,君今何處訪庭闈?黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬……
相關(guān)閱讀
勤奮刻苦是學(xué)生應(yīng)具備的品格
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)
巫山高 佚名
游子吟 迎母漂上作 孟郊
沁園春·長(zhǎng)沙
蘇軾描寫(xiě)中秋節(jié)的詩(shī)
山坡羊?長(zhǎng)安懷古
關(guān)于乞巧節(jié)的古詩(shī)
高中語(yǔ)文必背古詩(shī)詞
小重山·端午
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved