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兩漢古詩鑒賞:桓靈時(shí)童謠
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
桓靈時(shí)童謠 作者:佚名 原文: 舉秀才,不知書。 舉孝廉,父別居。 寒素清白濁如泥, 高第良將怯如雞。 鑒賞 作者:佚名 童謠,就是兒歌。一般兒歌內(nèi)容大都天真有趣而無深意,但經(jīng)受住歷史長(zhǎng)河沖刷淘洗流傳至今的這首童謠,卻是一個(gè)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、含義深刻的精品。 桓、靈,指東漢末年的桓帝、靈帝(公元147年至189年在位),這時(shí),近四百年的漢王朝幾經(jīng)起落,已經(jīng)到了崩潰的邊緣。當(dāng)時(shí)土地兼并加劇,階級(jí)矛盾尖銳,政治更加腐朽;实鄱嗍怯啄甑俏(桓帝15歲,靈帝12歲),愚頑無知,外戚、宦官、官僚集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪利,傾軋不休,朝政黑暗,賄賂公行,只有蠅營狗茍的黑暗官場(chǎng),沒有治國衛(wèi)家的賢臣良將,童謠反映的就是這種狀況。 童謠的前兩句說的是漢代的選官制度,我們后人熟悉“范進(jìn)中舉”的故事,那種考試做官的科舉制是從隋唐時(shí)才正式開始。漢代科舉主要方法不是考試,而是詩中的“舉”即“察舉”制度。舉,推薦;察,考查。各級(jí)行政長(zhǎng)官觀察、發(fā)現(xiàn)并向上級(jí)推薦人才,朝廷加以考核、任用。當(dāng)時(shí)主要科目有秀才、孝廉、賢良文學(xué)等。顧名思義,“秀才”一定是優(yōu)秀的知識(shí)分子,“孝廉”還要有孝敬父母友愛兄弟等突出品德,這樣的人做官后才能政績(jī)卓異。但事實(shí)正相反,推薦為秀才的根本沒讀過書,推薦為孝廉的竟和自己的老父親反目成仇,分開另住,這難道不是極大的諷刺么? 詩的前兩句說的是具體的選官制度,后兩句就概括了整個(gè)官場(chǎng)狀況,是由個(gè)別到一般的過程。說的是:號(hào)稱出身貧寒、道德高尚的官僚們,其實(shí)無惡不作、骯臟不堪,行為穢如污泥;號(hào)稱能攻善戰(zhàn)、出身豪門大族、不可一世的“良將”,遇到征戰(zhàn)關(guān)頭,卻又膽小害怕,怯敵畏縮連雞都不如。這就是說,整個(gè)漢朝的政治、軍事各方面都腐朽透頂,已經(jīng)維持不下去,走到瀕臨滅亡的邊緣。事實(shí)上靈帝還在位時(shí),導(dǎo)致漢朝覆滅的空前的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)黃巾軍大起義(公元184年)就爆發(fā)了。 全詩純用口語,通俗易懂,全擺事實(shí),不著述評(píng)。最妙的是全用對(duì)比手法,并且是一句一比,句中自比,更顯出名實(shí)不符的巨大反差,社會(huì)批判意義不言自明。
詩歌
的節(jié)奏明快,前后兩句各用相同句頓,使之瑯瑯上口易記易誦,便于兒童傳唱。當(dāng)千家萬戶黃口小兒都在指責(zé)社會(huì)黑暗時(shí),這個(gè)時(shí)代就差不多到頭了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/gushi300/322122.html
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