【原文】
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錦羽相呼暮沙曲，波上雙聲戛哀玉。
霞明川靜極望中，一時(shí)飛滅青山綠。
【賞析】
這是一首吟詠??的七言古詩(shī)。
??，音“西翅”，也可讀成“欺翅”，是一種長(zhǎng)有漂亮的彩色毛羽的水鳥(niǎo)，經(jīng)常雌雄相隨，喜歡共宿，也愛(ài)同飛并游。它的好看的毛色給人以美感，它的成雙作對(duì)活動(dòng)的習(xí)性，使人產(chǎn)生美好的聯(lián)想。
這詩(shī)兼有音樂(lè)與圖畫(huà)之美。一、二句好比是一支輕清悠揚(yáng)的樂(lè)曲，三、四句好比是一幅明朗凈潔的圖畫(huà)。
“相呼”二字是前兩句之根。正是相呼之聲吸引了詩(shī)人的視聽(tīng)，尋聲望去，見(jiàn)到水邊沙窩上正有一對(duì)??在鳴叫。次句即從“相呼”二字中生發(fā)。日暮時(shí)分彼此呼叫，原來(lái)是要相約飛去。隨著呼叫聲，雙雙在水波上展開(kāi)了翅膀，在身后留下一串玉磬般的動(dòng)聽(tīng)音響。“雙聲”同時(shí)帶出雙飛的形象。
三、四句所寫(xiě)的視覺(jué)形象，即從“雙聲”過(guò)渡而來(lái)。發(fā)出玉磬般音響的這一對(duì)鳥(niǎo)兒飛過(guò)水面，便進(jìn)入了廣闊的視野之中。這時(shí)云霞明麗，夕照中的水流顯得分外平靜，在水天光色中，雙飛的“錦衣”漸去漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼消失，再加注視，見(jiàn)到的是一片碧綠的青山。這兩句雖然純用畫(huà)筆，但也不防想象在畫(huà)外還響著那哀玉般的鳴叫聲，只是隨著展翅遠(yuǎn)去，鳴聲也愈來(lái)愈輕。詩(shī)人以“哀玉”寫(xiě)??之聲，又以明霞、靜川作背景映襯??之形，流露了詩(shī)人對(duì)??的喜愛(ài)之情。??在空中飛去以至于消失，必然有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)程。然而詩(shī)人卻用“一時(shí)”來(lái)極言其短，恨其逝去之速。在“飛滅”之后，仍然目不轉(zhuǎn)睛，直到飛滅處顯現(xiàn)出了“青山綠”，這是一個(gè)令人悠然神往的境界。全詩(shī)著墨不多，卻能得其神韻。
【作者介紹】
李群玉，唐代澧州人，極有詩(shī)才，“居住沅湘，崇師屈宋”，詩(shī)寫(xiě)得十分好�！逗贤ㄖ�·李群玉傳》稱其詩(shī)“詩(shī)筆妍麗，才力遒健”，《全唐詩(shī)·李群玉小傳》載，早年杜牧游澧時(shí)，勸他參加科舉考試，但他“一上而止”，宰相裴休視察湖南，鄭重邀請(qǐng)李群玉再作詩(shī)詞，他“徒步負(fù)琴，遠(yuǎn)至輦下”，進(jìn)京向皇帝奉獻(xiàn)自己的詩(shī)歌“三百篇”。唐宣宗“遍覽”其詩(shī)，稱贊“所進(jìn)詩(shī)歌，異常高雅”，并賜以“錦彩器物”，“授弘文館校書(shū)郎”。三年后辭官回歸故里，死后追賜進(jìn)士及第。更多古詩(shī)詞賞析內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“小學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)”
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