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南柯子·池水凝新碧
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池水凝新碧,欄花駐老紅。有人獨(dú)立畫橋東,手把一枝揚(yáng)柳系春風(fēng)。 鵲絆游絲墜,蜂拈落蕊空。秋千庭院小簾櫳,多少閑情閑緒雨聲中。 簡(jiǎn)析 暮春天氣,惜春情緒。春天孩子兒面,一天變?nèi)。剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒雨卻又淅淅瀝瀝下起來(lái),于是當(dāng)池塘,欄花,畫橋,楊柳,秋千,閨閣,都籠在霏霏細(xì)雨中,好一幅煙雨春景圖!不過(guò)好景不常在,花老春亦老,何況一場(chǎng)春雨一場(chǎng)熱,一場(chǎng)春雨送春一程。惜春的人兒呀,你以為一枝楊柳就能栓住春天的腳步?須知這楊柳自身就越來(lái)越綠,吐出了柳絮。而柳絮,正是春色將闌的預(yù)兆。 賞析 詞人通過(guò)春光中的各種景物描寫,表達(dá)了一位妙齡女子的惜春之情。這是一個(gè)常見(jiàn)主題。在美人惜春的背后,也表達(dá)對(duì)光陰、青春的眷戀。 “池水凝新碧,欄花駐老紅”二句,寫的是暮春的景色。新雨之后,池水凝碧,花欄內(nèi),殘紅萎頓在枝頭。春天已失去了往日的活力。這二句不僅寫出闌珊的春意,也傳出了人情的不堪和沉抑。下面帶出了惜春人,“有人獨(dú)立畫橋東,手把一枝楊柳系春風(fēng)!眻(chǎng)景從庭院轉(zhuǎn)移到“畫橋東”,似乎這女子也禁受不住那小天地的沉悶,走到這“大天地”里來(lái)捕捉春光。用楊柳來(lái)“系春風(fēng)”很有情趣。楊柳與春天關(guān)系最為密切。 在春風(fēng)中,是它第一個(gè)睜開(kāi)嬌眼;在春天離開(kāi)時(shí),它又以綿綿的飛絮相送。選擇楊柳來(lái)留春,可以想見(jiàn)這女子有多少柔情!笆职岩恢盍荡猴L(fēng)”,這行動(dòng)是天真可愛(ài)的,然而又是十分美麗的,春風(fēng)中“十五女兒腰”的柔柳和“獨(dú)立畫橋東”的女子相互映襯,令人陶醉。起二句透出的沉沉春恨,此時(shí)已化解了許多。讀者所玩味的春愁已注入了不少甜蜜的味道。女主人公的惜春表現(xiàn)在癡情的留春舉動(dòng)上。但春天畢竟是要悄然離去的。“鵲絆游絲墜,蜂拈落蕊空!冰o絆游絲是無(wú)意的,蜂拈落蕊是有意的。春天不管人和物的有情與無(wú)意,它走了,留下一片空無(wú)走了。 “秋千庭院小簾櫳,多少閑愁閑緒雨聲中!庇忠淮无D(zhuǎn)換回到庭院,天氣也由晴和轉(zhuǎn)入風(fēng)雨。這是一種心情的轉(zhuǎn)換。在從庭院回到小窗之下,女子又要品嘗充滿愁緒的風(fēng)雨之聲了。雨中秋千富于含蘊(yùn),那“秋千”里包含著春光下的幾多歡樂(lè)、幾多紅情綠意!許多惜春詞都寫到這情景:“隔墻送過(guò)秋千影”(張先)、“亂紅飛過(guò)秋千去”(歐陽(yáng)修)、“黃昏疏雨濕秋千”(李清照),正可互相發(fā)明!扒锴А闭o讀者的聯(lián)想指示了一個(gè)方向,到底還有哪些“閑情閑緒”,讀者自可再發(fā)揮!岸嗌匍e情閑緒雨聲中”,那淅淅瀝瀝、不絕如縷的雨聲正表達(dá)了她飄忽不定,玩味不盡的春愁。詞以聽(tīng)雨結(jié)束,饒有余味。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shici/songci/306340.html
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