村居①
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳②醉③春煙④。
兒童散學(xué)⑤歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶⑥。
??清?高鼎⑦
注釋①村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。
②拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摩堤岸。
③醉：迷醉，陶醉。
④春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。
⑤散學(xué)：放學(xué)。
⑥紙鳶：風(fēng)蘋。
⑦高鼎：字象一、拙吾，浙江仁和(今浙江省杭州市)人，清代后期詩(shī)人。
解讀翻譯青草發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來飛去，正是二月早春，
輕輕撫摩堤岸的楊柳枝條,諺語大全，好像沉醉在春天的煙霧之中。
村里的孩子們放學(xué)回來得很早，
急急忙忙趁著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏。
賞析《村居》這首詩(shī)，描寫了詩(shī)人居住在農(nóng)村親眼看到的春天的景象，以及孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的情景，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春天來臨時(shí)的贊美之情。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，早春二月，草木生長(zhǎng)，黃鶯愉快地飛翔，碧綠柔長(zhǎng)的柳條在春風(fēng)中漂浮舞動(dòng)，輕輕地拂過堤岸，好像沉醉在春煙之中。詩(shī)的前兩句描繪出了明麗的春光，是靜態(tài)的景物，而后兩句充滿了動(dòng)態(tài)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，小孩子們放學(xué)后趕忙趁著東風(fēng)去放風(fēng)箏。一個(gè)“忙”字，寫出了小孩子們蹦跳呼喊、天真活潑的樣子。興致勃勃的兒童，滿天飛舞的風(fēng)箏，把早春的美景襯托得更加生動(dòng)，更加生機(jī)盎然。
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擴(kuò)展閱讀二月二的民間習(xí)俗
農(nóng)歷二月初二，是民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一，名叫“龍?zhí)ь^”，也稱“龍頭節(jié)”�！岸露�?zhí)ь^，家家男子剃龍頭。”舊時(shí)民間有“有錢無錢，剃頭過年”的說法。春節(jié)前剃頭理發(fā)到了二月二，已經(jīng)一個(gè)多月，正是需要剃頭理發(fā)的時(shí)候。二月二龍?zhí)ь^，是吉祥如意的曰子，時(shí)間一長(zhǎng)，就形成了二月二剃頭的習(xí)俗�！岸露�?zhí)ь^，家家小孩剃毛頭”也是這一原因，為取吉利在剃頭中間加“龍”字，叫剃“龍”頭，以區(qū)別其它時(shí)間的剃頭，還有些女孩選在這天穿耳孔。另外，家長(zhǎng)們選這一天送孩子們?nèi)雽W(xué)讀書。
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