歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《春游湖》譯文注釋_《春游湖》點(diǎn)評(píng)_徐俯的詩(shī)詞

編輯: 淡泊明志 關(guān)鍵詞: 描寫(xiě)雨的詩(shī)句 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
春游湖
[宋] 徐俯
雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來(lái)。
【注釋】

夾岸:水的兩岸。

蘸水開(kāi):湖中水滿,兩岸的桃花好像是蘸著水開(kāi)放。

斷橋:被水淹沒(méi)的橋。

度:過(guò)。

古詩(shī)今譯】
  成雙成對(duì)的燕子是什么時(shí)候回來(lái)的呢??jī)砂兜奶一ㄏ裾褐谑㈤_(kāi)。春雨綿綿,湖水上漲,將橋淹沒(méi)了,游人不能過(guò)河。正在人們?yōu)殡y的時(shí)候,柳蔭深處,悠悠撐出一只小船來(lái),這就可以租船擺渡,繼續(xù)游賞了。

【賞析】  
  徐俯(1075-1141)字師川,號(hào)東湖居士,洪州分寧(今江西修水)人。是北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)的外甥。因父死于國(guó)事,授通直郎,累官右諫議大夫。紹興二年(1132),賜進(jìn)士出身。三年,遷翰林學(xué)士,擢端明殿學(xué)士,簽書(shū)樞密院事,官至參知政事。后以事提舉洞霄宮。工詩(shī)詞。
  這樣的小詩(shī),風(fēng)韻翩翩,給人一種清新的感覺(jué)。這首詩(shī)在當(dāng)時(shí)就頗為流傳,稍后于他的南宋詩(shī)人曾經(jīng)稱贊:“解道春江斷橋句,舊時(shí)聞?wù)f徐師川。”詩(shī)人游湖,是早春天氣。何以見(jiàn)得?有詩(shī)為證。燕子是一種候鳥(niǎo)。它來(lái)了,象征著春天的來(lái)臨。詩(shī)人遇上了在田野中忙著含泥的燕子,馬上產(chǎn)生了春天到來(lái)的喜悅,不禁突然一問(wèn):“雙飛的燕子啊,你們是幾時(shí)回來(lái)的?”這一問(wèn)問(wèn)得很好,從疑問(wèn)的語(yǔ)氣中表達(dá)了當(dāng)時(shí)驚訝和喜悅的心情。
  再放眼一看,果然春天來(lái)了,湖邊的桃花盛開(kāi),鮮紅似錦。但桃花不同于柳樹(shù),它的枝葉不是絲絲下垂的,怎能蘸水呢?因?yàn)榇禾於嘤,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光蕩漾,岸上水中的花枝?lián)成一片,遠(yuǎn)處望見(jiàn),仿佛蘸水而開(kāi),這景色美極了!然而還沒(méi)有寫(xiě)出“游”字,突破這個(gè)難關(guān),得有巧妙的構(gòu)思。詩(shī)句不能象記敘文那樣直接表達(dá),而是應(yīng)該選出一個(gè)畫(huà)面,用鮮明的形象,使讀者理解到確實(shí)是春游湖邊。詩(shī)人在漫長(zhǎng)的湖堤上游春,許許多多動(dòng)人的景色迎面而來(lái),那么選用哪一處最好呢?最后選出來(lái)了:就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面,平常架著小木橋。雨后水漲,小橋被淹沒(méi),走到這里,就過(guò)不去了!叭瞬欢取保褪怯稳瞬荒芏冗^(guò)。對(duì)稱心快意的春游來(lái)說(shuō),是一個(gè)莫大的挫折?墒菧惽傻煤,柳蔭深處,悠悠撐出一只小船來(lái),這就可以租船擺渡,繼續(xù)游賞了。經(jīng)過(guò)斷橋的阻礙,這次春游更富有情趣了。斷橋這塊地方,集中了矛盾,是春游途中的關(guān)鍵。從前進(jìn)中遇到阻礙,又在阻礙中得到前進(jìn)。這個(gè)“游”字就在這樣的行動(dòng)中被表現(xiàn)出來(lái)了。
  這首詩(shī)以清新的筆意寫(xiě)出江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)光,破除千篇一律的手法,讓千百年以來(lái)的讀者,仿佛也嘗受到撐出的小船帶來(lái)的喜悅。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shiju/1262015.html

相關(guān)閱讀:拋球樂(lè)?逐勝歸來(lái)雨未晴 馮延巳
瑞鶴仙?郊原初過(guò)雨 袁去華
聲聲慢?尋尋覓覓 李清照
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少_全詩(shī)賞析
眼兒媚?愁云淡淡雨蕭蕭 石孝友