歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“不見年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)!钡囊馑技叭(shī)翻譯賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 經(jīng)典詩(shī)句 來源: 逍遙右腦記憶
“不見年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)。”這兩句是慨嘆讀書無用、懷才見棄,表達(dá)了郁積已久的憂憤情懷——藩鎮(zhèn)割據(jù),國(guó)家多難,朝廷重用武士,輕視儒生,斯文淪落,文士堪悲,這就是文士所以要“哭秋風(fēng)”的原因。詩(shī)人用隱晦曲折的手法,含蓄地揭示出斯文淪落的社會(huì)根源,加強(qiáng)了詩(shī)的感染力。

出自李賀《南園十三首》之六
尋章摘句老雕蟲,曉月當(dāng)簾掛玉弓。
不見年年遼海上,文章何處哭秋風(fēng)。


①遼海:指東北邊境,即唐河北道屬地。從唐憲宗元和四年(公元809年)到元和七年,這一帶割據(jù)勢(shì)力無視中央政令,先后發(fā)生兵變。唐憲宗曾多次派兵討伐,屢戰(zhàn)屢敗,弄得國(guó)家疲憊,民不聊生,而藩鎮(zhèn)割據(jù)依然如故。
②文章:指代文士,實(shí)乃詩(shī)人自指。
③哭秋風(fēng):悲秋。這里是指感傷時(shí)事、哀悼窮途文士之悲。

參考譯文
在典籍中尋覓典故,摘取詞句來寫詩(shī)文,老于雕蟲小技之中。往往當(dāng)破曉的殘?jiān)聦?duì)著簾幕、狀如彎弓掛在天邊時(shí),還在伏案疾書。難道沒有看見遼東一帶還戰(zhàn)亂連年嗎?國(guó)家正當(dāng)用武之際,即使寫出像宋玉那樣的悲秋文章,又有什么地方需要它呢?

賞析
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī),創(chuàng)作時(shí)間在公元813年(唐憲宗元和八年)至816年(元和十一年)之間。
慨嘆讀書無用、懷才見棄,是這首絕句的命意所在。
詩(shī)的前兩句描述艱苦的書齋生活,其中隱隱地流露出怨艾之情。首句說我的青春年華就消磨在這尋章摘句的雕蟲小技上了。此句詩(shī)意,好像有點(diǎn)自卑自賤,頗耐人尋繹。李賀向以文才自負(fù),曾把自己比作“漢劍”,“自言漢劍當(dāng)飛去”(《出城寄權(quán)璩楊敬之》),抱負(fù)遠(yuǎn)大?墒,現(xiàn)實(shí)無情,使他處于“天荒地老無人識(shí)”(《致酒行》)的境地。“雕蟲”之詞出于李賀筆下,顯然是憤激之辭。句中的“老”字用作動(dòng)詞,有終老紙筆之間的意思,包含著無限的辛酸。
次句用白描手法顯現(xiàn)自己刻苦讀書、發(fā)奮寫作的情狀:一彎殘?jiān),低映檐前,抬頭望去,象是當(dāng)簾掛著的玉弓;天將破曉,而自己還在孜孜不倦地琢句謀篇。這里,詩(shī)人慘淡苦吟的精神和他那只有殘?jiān)伦靼榈穆淠瘺龅奶幘承纬甚r明的比照,暗示性很強(qiáng)。
讀書為何無用?有才學(xué)為何不能見用于世?三、四句遒勁悲愴,把個(gè)人遭遇和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來,揭示了造成內(nèi)心痛苦的社會(huì)根源,表達(dá)了郁積已久的憂憤情懷。“遼海”指東北邊境,即唐河北道屬地。從元和四年(809)到元和七年,這一帶割據(jù)勢(shì)力先后發(fā)生兵變,全然無視朝廷的政令。唐憲宗曾多次派兵討伐,屢戰(zhàn)屢敗,弄得天下疲憊,而藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面依然如故。國(guó)家多難,民不聊生,這是詩(shī)人所以要痛哭流涕的原因之一;由于戰(zhàn)亂不已,朝廷重用武士,輕視儒生,以致斯文淪落,這是詩(shī)人所以要痛哭流涕的原因之二。末句的“文章”指代文士,實(shí)即作者自己。“哭秋風(fēng)”不是一般的悲秋,而是感傷時(shí)事、哀悼窮途的文士之悲。此與屈原的“悲回風(fēng)之搖蕙兮,心冤結(jié)而內(nèi)傷。……魚葺鱗以自別兮,蛟龍隱其文章”(《九章·悲回風(fēng)》)頗有相似之處。時(shí)暗君昏則文章不顯,這正是屈原之所以“悲回風(fēng)”(按:“回風(fēng)”即秋風(fēng))、李賀之所以“哭秋風(fēng)”的真正原因。
這首詩(shī)比較含蓄深沉,在表現(xiàn)方法上也顯得靈活多變。首句敘事兼言情,滿腹牢騷通過一個(gè)“老”字傾吐出來,煉字的功夫極深。次句寫景,亦即敘事、言情,它與首句相照應(yīng),活畫出詩(shī)人勤奮的書齋生活和苦悶的內(nèi)心世界。“玉弓”一詞,暗點(diǎn)兵象,為“遼海”二句伏線,牽絲帶筆,曲曲相關(guān),見出文心之細(xì)。第三句只點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn),不言事(戰(zhàn)事)而事自明,頗具含蓄之致。三、四兩句若即若離,似斷實(shí)續(xù),結(jié)構(gòu)得非常精巧;詩(shī)人用隱晦曲折的手法揭示了造成斯文淪落的社會(huì)根源,從而深化了主題,加強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力量。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shiju/1322908.html

相關(guān)閱讀:有關(guān)描寫個(gè)人胸懷抱負(fù)的古詩(shī)詞名句
普天樂?詠世 張鳴善
端午節(jié)的詩(shī)句
描寫夏天景色的古詩(shī)
“曲終卻從仙官去,萬戶千門惟月明!崩畎住豆鸬钋铩啡(shī)鑒賞