關(guān)于智慧名句

救煩無(wú)若靜，補(bǔ)拙莫如勤。

【釋義】擺脫煩惱莫過于安靜，彌補(bǔ)拙笨莫過于勤奮。

奢侈之費(fèi)，甚于天災(zāi)。

【釋義】奢侈的耗費(fèi)比天災(zāi)還嚴(yán)重。

奢侈者，危亡之本。

【釋義】生活不知節(jié)儉，是敗亡的根源。

富貴本無(wú)根，盡從勤里得。

【釋義】富貴不是天生的，全靠勤勞取得。

勤儉，富貴之本;懶惰，貧賤之苗。

【釋義】節(jié)儉是使人富貴的關(guān)鍵，懶惰是使人貧賤的根苗。

居豐行儉，在富能貧。

【釋義】豐?時(shí)堅(jiān)持儉樸，富足時(shí)也不奢侈。

儉開福源,傷感散文，奢起貧兆。

【釋義】節(jié)儉為幸福開辟源泉，奢侈是貧困的預(yù)兆。

金玉非寶，節(jié)儉是寶。

【釋義】黃金寶玉不是寶貝，節(jié)儉比黃金美玉更寶貴。

年年防歉，夜夜防賊。

【釋義】年年防止歉收，夜夜防患盜賊。比喻隨時(shí)要想到意外與不利。

儉則約，約則百善?興;侈則肆，肆則百惡?縱。

【釋義】用儉樸來(lái)約束自己，一切好事都可能產(chǎn)生;奢侈而放縱自已，一切壞事便會(huì)滋長(zhǎng)。

坐吃山空，立吃地陷。

【釋義】光吃喝而不事生產(chǎn)，即使糧食堆積如山，也總會(huì)吃光喝光。

一人知儉一家富。

【釋義】一個(gè)人懂得節(jié)儉便會(huì)成為富有之人。

君子以儉德辟難。

【釋義】君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。

飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!

【釋義】整日吃得飽飽的，什么也不想，這可不行啊!

勉之期不止，多獲由力耘。

【釋義】希望你永遠(yuǎn)都不要松懈，豐碩的成果是由于努力耕耘而獲得的。

勤儉乃治家之本。

【釋義】勤勞、節(jié)儉是管理好一個(gè)家庭的根本。

儉節(jié)則昌，淫佚則亡。

【釋義】節(jié)儉就會(huì)昌盛，淫逸享樂就會(huì)敗亡。

惟儉可以助廉，惟恕可以成德。

【釋義】只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。

興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。

【釋義】使家業(yè)興旺猶如用針挑土那樣艱難，使家業(yè)衰落好似浪里淘沙那樣容易。

人間萬(wàn)事憑雙手。

【釋義】世間萬(wàn)事都是憑借雙手做出來(lái)的。

糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。

【釋義】即使家庭富有，也要過著粗茶淡飯的簡(jiǎn)樸生活。

奢者狼藉?者安，一兇一吉在眼前。

【釋義】奢侈便不可收拾，勤儉便可長(zhǎng)久安樂。奢則錯(cuò)、儉便吉，這是很快就顯現(xiàn)出

來(lái)的。

常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)。

【釋義】在富裕時(shí)要想到貧困的時(shí)節(jié)，不要等到貧困時(shí)再沉迷于對(duì)富裕時(shí)的回憶。

持滿之道，抑而損之。

【釋義】保持滿盈興盛局面的道理，就是要一貫抑制奢侈，注重節(jié)儉。

但知勤作福，衣食自然豐。

【釋義】只要知道勤勞肯干，自然就可以豐衣足食了。

惰而侈，則貧;力而儉，則富。

【釋義】懶惰又奢侈，生活就會(huì)貧困;勤勞而節(jié)儉，生活就會(huì)富足。

凡不能儉于己者，必妄取于人。

【釋義】凡是自己不能勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)隨便拿別人的東西。

夫慈，故能勇;儉，故能廣。

【釋義】有了這柔慈，所以能勇武;有了儉嗇，所以能大方。

觀人家起臥之早晚，而知其興衰。

【釋義】看一個(gè)家庭起床的早晚，便可知它的興衰。說(shuō)明每個(gè)家庭要想興旺，必須早起晚睡，辛勤勞動(dòng)。

想當(dāng)日盂母孝子，居必?fù)襦l(xiāng)。

【釋義】當(dāng)日盂子的母親為了教育兒子，居住時(shí)總要選擇好鄉(xiāng)鄰。

蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之?黑。

【釋義】蓬草生在大麻中，不用扶它也能挺直;白沙混在黑色的礬石中，混在一起也會(huì)成為黑的。涅：可做黑色染料的礬石。

教婦初來(lái)，教兒嬰孩。

【釋義】要教導(dǎo)媳婦最好在初入門，要教好兒子最好在孩提時(shí)。

人生百年，立于幼學(xué)。

【釋義】人生百年，建樹立足在于幼年所受的教育。

性者，天質(zhì)之樸也;善者，王教之化也。

【釋義】人的本性，是天生的渾樸素質(zhì);善良，是教育的結(jié)果。

中人以上，可以語(yǔ)上也;中人以下，不可以語(yǔ)上也。

【釋義】中等水平以上的人，可以講高深的學(xué)問;中等水平以下的人，就不能講過于高深的學(xué)問。說(shuō)明教學(xué)要因材施教。

善待問者如撞鐘，叩之以小則小鳴。

【釋義】善于回答別人的問題的人，像敲鐘一樣：輕輕地敲就小聲響，重重地敲就大聲響。比喻回答問題要難易適度。

戒之以禍，不若喻之以理;喻之以理，不若悟之以心。

【釋義】用禍福來(lái)告誡別人警惕，不如用道理來(lái)說(shuō)服教育，使之從思想上明白道理。

教人至難，必盡人之材，乃不誤人。

【釋義】教人最難，必須盡力發(fā)揮其長(zhǎng)處，才不會(huì)耽誤別人。

知其心，然后能救其失也。

【釋義】要了解學(xué)生的心理，才能使他克服缺點(diǎn)和過失。

講學(xué)而無(wú)宗旨，即有嘉言，是無(wú)頭緒之亂絲也。

【釋義】講學(xué)沒有明確的宗旨，即使說(shuō)得再好，也不過是沒有頭緒的亂絲罷了。

視徒如己，反己以教，則得教之情也。

【釋義】對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己一樣，把自己放在學(xué)生的地位上來(lái)教育學(xué)生，這就掌握到教育的實(shí)情了。

慈母有敗子，小不忍也。

【釋義】仁慈的母親出了敗家子，原因是從小就不忍嚴(yán)加管教。

人材之成，自兒童起。

【釋義】培養(yǎng)人才，就要在兒童時(shí)期開始教育。

愛其子而不教，猶為不愛也。

【釋義】疼愛子女而不教育他們，就等于不愛子女。意指疼愛兒女但不能忽視教育。

安祥恭敬，是教小兒第一法。

【釋義】安祥恭敬是教導(dǎo)小孩的第一法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shiju/143250.html

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