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蘇軾《喜雨亭記》閱讀答案及原文翻譯賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 經(jīng)典詩句 來源: 逍遙右腦記憶
喜雨亭記
蘇軾

[原文]
亭以雨名,志喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝敵,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。
予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種樹,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽,其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。
于是舉酒于亭上,以屬客而告之,日:“五日不雨可乎?曰:‘五日不雨則無麥。’十日不雨可乎?曰:‘十日不雨則無禾。’無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?”
既以名亭,又從而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟。一雨三日,伊誰之力?民曰太守。太守不有,歸之天子。天子曰不然,歸之造物。造物不自以為功,歸之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”

【注】①忭(biàn)歡樂 ②薦饑:連年饑荒 ③二三子:你們 ④優(yōu)游:悠閑自得。

①志:紀(jì)念。②扶風(fēng):即鳳翔府。③忭(biàn):高興,喜歡。④薦饑:連續(xù)饑荒。⑤襦:本意短衣,此處代表所有的衣服。⑥伊:語助詞,無意。
6.對下列句子中加點的字的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.其示不忘一也 一:一致 B.始治官舍 治:修筑
C.以屬客而告之 屬:叮囑 D.而盜賊滋熾 滋:增多
7.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是( )(3分)
A.以為休息之所 引以為流觴曲水 B.既而彌月不雨 既而兒醒
C.官吏相與慶于庭 夫人之相與 D.又從而歌之 吾從而師之
8.下列能體現(xiàn)蘇軾關(guān)心百姓、與民共憂同樂思想的一組是( )(3分)
①古者有喜,則以名物,示不忘也 ②而鑿池其南,引流種木,以為休息之所
③既而彌月不雨,民方以為憂 ④商貿(mào)相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野
⑤無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾
⑥寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥
9.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)是歲之春,雨麥于岐山之陽。(3分) 。
(2)今天不遺斯民,始旱而賜之以雨。(3分)
參考答案
6.【參考答案】C(屬:勸酒)
7.【參考答案】A(A.以為:把……當(dāng)作;B.既而:這樣以后卻/不久、一會兒;C.相與:共同、一起/相處、相交往;D.從而:表示進(jìn)一步行動,接著/從:跟隨,而:表承接,不譯。)
8.【參考答案】D(除①②,其余均能體現(xiàn))
9.(1)這一年的春天,在岐山的南面下起了麥雨。(是:代詞,這,1分;雨:名作動,下,1分;狀語后置1分;陽:山南水北,1分?弁隇橹。)
(2)現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓,剛剛干旱就把雨水賞賜給百姓。(今天:現(xiàn)在上天,1分;遺:遺棄、拋棄;斯:代詞,這、這里,1分;狀語后置1分。扣完為止。)

二:
5.對下列句中加點詞的解釋,正確的一項是
A.雨麥于岐山之陽 雨:天上落下 B.既而彌月不雨 彌月:不足一月
C.農(nóng)夫相與忭于野 忭:驚恐草一木 D.獄訟繁興而盜賊滋熾 繁興:繁榮興旺
6.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是
A ①其占為有年 ②其可得耶
B ①憂者以喜,病者以愈 ②始旱而賜之以雨
C ①雨麥子峻山之陽 ②屬客而告之
D.①古者有喜,則以名物 ②五日不雨則無麥
7.下列六句話,分編為四組,都體現(xiàn)作者關(guān)心百姓、與民共憂同樂思想的一組是
①古者有喜,則以名物。 ②引流種木,以為休息之所。 ③既而彌月不雨,民方以為憂。 ④官吏相與慶于庭,商貿(mào)相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野。 ⑤無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾。 ⑤使天而雨玉,饑者不得以為粟。
A①③④ B④⑤⑥  C.②④⑤   D.①⑤⑥
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.百姓因久旱逢甘雨而欣喜,作者的心情也很高興,故以“喜雨”名其亭,這與杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一樣,表現(xiàn)作者在意的不是個人的悲歡離合,而是天下蒼生的幸福安寧。
B.全文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),脈絡(luò)清晰,如剝繭抽絲。語言輕快活潑,文筆淋漓酣暢,充分表現(xiàn)作者的喜悅心情,極富感染力。
C.第三段把議論寓于對話之中,句末一個反問句,強(qiáng)化了“文眼”之意。第四段以歌作結(jié),引出給亭命名的緣由,照應(yīng)首段。全文以一“志”貫穿,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。
D.開篇點明用“雨”命名的緣由,接著援引古人以喜為名的三個例子,這三件事不僅有趣,而且都與國家政治有關(guān)。這從一個側(cè)面說明作者看重的是國計民生,而非亭名。

10、解釋下列語句中加點詞的意義(3分)
①予至扶風(fēng)之明年( ) ②既而彌月不雨( ) ③以屬客而告之( )

11、下列語句中加點的文言虛詞意義和用法相同的一項是( )(2分)
A、始治官舍,為亭于堂之北 每自比于管仲、樂毅
B、是歲之春,雨麥于岐山之陽 陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上
C、憂者以樂,病者以愈 不以物喜,不以己悲
D、越三月,乙卯乃雨 劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見

12、翻譯文中劃線的句子。(3分)
則吾與二三子雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?

13、《喜雨亭記》一文表現(xiàn)了蘇軾 的思想感情,這種思想感情與歐陽修在《 》一文中所表現(xiàn)的思想感情是相通的。(2分)

[答案]
5、A(雨:用作動詞;彌月:滿月;忭:喜悅;繁興:多發(fā)。)
6、D(A①那;②豈 B①因此;②把 C.①的;②他們)
7.B(除①②,其余均能體現(xiàn))
8.C(全文以一“喜”貫穿)

10、①第二年 ②下雨 ③通“囑”,勸酒
11、C
12、那么,我與你們即使想在這座亭子中悠閑自得地享樂,難道做得到么?
13、關(guān)心民眾疾苦或與民同樂(意思對即可) 《醉翁亭記》

注釋
志:記。
周公得禾,以名其書:周成王得一種“異禾”,轉(zhuǎn)送周公,周公遂作《嘉禾》一篇。
漢武得鼎,以名其年:漢武帝元狩七年(前116),得一寶鼎,于是改年號為元鼎元年!锻ㄨb考異》認(rèn)為得寶鼎應(yīng)在元鼎四年,元鼎年號是后來追改的。
叔孫勝敵,以名其子:魯文公派叔孫得臣抵抗北狄入侵,取勝并俘獲北狄國君僑如。叔孫得臣遂更其子名為“僑如”。
扶風(fēng):鳳翔府。
明年:第二年。
治:修建。
雨麥:麥苗返青時正好下雨。
占:占卜。
有年:年將有糧,引申為大豐收。
彌:整、滿。
雨,下雨。
乙卯:農(nóng)歷四月初二。
甲子:農(nóng)歷四月十一日。
丁卯:農(nóng)歷四月十四口。
相與:匯聚。
賈:指坐商。
忭:歡樂、喜悅。
適:恰巧。
屬:同“囑”,意為勸酒。
禾:谷子,即小米。
薦饑:古人說:“連歲不熟曰薦”,因此“薦饑”意應(yīng)為:連續(xù)饑荒。
滋:增多。
熾:旺盛。
優(yōu)游:安閑舒適、無優(yōu)無慮的神態(tài)。
斯:這些。
踢:給予。
襦:本意短衣,此處代表所有的衣服。
伊:語助詞,無意.
不:通“否”,意為不然。
造物造物主(即上帝)或指上天。
冥冥:高遠(yuǎn)渺茫。

譯文
這座亭子用雨來命名,是為了紀(jì)念喜慶的事件。古時候有了喜事,就用它來命名事物,表示不忘的意思。周公得到天子賞賜的稻禾,便用“嘉禾”作為他文章的篇名;漢武帝得了寶鼎,便用“元鼎”稱其年號;叔孫得臣打敗敵人僑如,便用僑如作為兒子的名字。他們的喜事大小不一樣,但表示不忘的意思卻是一樣的。

我到扶風(fēng)的第二年,才開始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面開鑿了一口池塘,引來流水,種上樹木,把它當(dāng)做休息的場所。這年春天,在岐山的南面下了麥雨,占卜此事,認(rèn)為今年有個好年成。然而此后整整一個月沒有下雨,百姓才因此憂慮起來。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓們認(rèn)為下得還不夠;丁卯日又下了大雨,一連三天才停止。官吏們在院子里一起慶賀,商人們在集市上一起唱歌,農(nóng)夫們在野地里一起歡笑,憂愁的人因此而高興,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。

于是我在亭子里開酒宴,向客人勸酒而告訴了這件事,問他們道:“五天不下雨可以嗎?”他們回答說:‘五天不下雨,就長不成麥子了。”又問“十天不下雨可以嗎?”他們回答說:“十天不下雨就養(yǎng)不活稻子了。”“沒有麥沒有稻,年成自然荒廢了,訴訟案件多了,而盜賊也猖獗起來。那么我與你們即使想在這亭子上游玩享樂,難道可能做得到嗎?現(xiàn)在上天不遺棄這里的百姓,剛有旱象便降下雨來,使我與你們能夠一起在這亭子里游玩賞樂的,都靠這雨的恩賜啊!這難道又能忘記的嗎?”

既用它來命名亭子以后,又接著來歌唱此事。歌詞說的是:“假使上天下珍珠,受寒的人不能把它當(dāng)做短襖;假如上天下白玉,挨餓的人不能把它當(dāng)做糧食。一場雨下了三天,這是誰的力量?百姓說是太守,太守說沒有這力量。歸功于天子,天子也否認(rèn)。歸之于造物主,造物主也不把它當(dāng)作自己的功勞,歸之于太空。而太空冥然飄渺,不能夠命名它,于是我用它來為我的亭子命名。

創(chuàng)作背景
蘇軾于嘉?六年(1061年)被任命為大理評事簽書鳳翔(今陜西鳳翔)府判官。次年,開始修建房舍,并在公館北面建了一座亭子,作為休息之所。這年春天久早不雨,亭子建成時,碰巧下了一場大雨,民眾歡欣,于是作者為此亭命名為“喜雨亭”,并寫下了這篇文章。

賞析:
《喜雨亭記》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。文章從該亭命名的緣由寫起,記述建亭經(jīng)過,表達(dá)人們久旱逢雨時的喜悅心情,反映了作者儒家重農(nóng)、重民的仁政思想。文章句法靈活,筆調(diào)活潑,在風(fēng)趣的對話中輕松含蓄地發(fā)表見解。

開篇點題,為全文之綱。第二段敘修亭經(jīng)過,點明修亭之人、時間、地點及周圍環(huán)境。第二段寫久旱民憂,大雨民喜,把修亭與喜雨聯(lián)系起來,以憂襯喜。第三段離議論于對話之中,進(jìn)一步說出亭與喜雨之關(guān)系。最后一段以歌作結(jié)。

《喜雨亭記》一反亭臺游記寫法的俗套,集敘述、議論、抒情于一體,交錯并用,可謂運(yùn)筆生輝,出手不凡。古人云:“文章無定法,貴在創(chuàng)新”,蘇軾繼承和發(fā)揚(yáng)了這一寫作傳統(tǒng)。此文的一個寫作特點,就是“即小見大,以無化有”。小亭子的建成并非什么大事,可蘇軾卻把它與人民“喜雨”的大事聯(lián)系起來,使本來平凡的新建小亭,身價隨之陡增,而定名之事也就非同尋常了。由此可見即小見大。文入二段,作者把建亭,喜雨、定名的經(jīng)過均己交待,并未馬上收筆,而是以設(shè)想的宴會河答和“喜雨亭”歌又起波瀾,進(jìn)一步開闊思路,闡述主題。這就籠所謂的“以無化有”。作者豐富的現(xiàn)象力,與上文銜接自然,文筆質(zhì)樸清新。

此文寫法很有獨創(chuàng)性。文章開始,開門見山,立即點出喜、雨、亭三字。而后又將這三字拆開,增寫成三層意思,用倒寫與順寫,分寫與合寫,實寫與虛寫多種著筆方式構(gòu)成文章表現(xiàn)主題。筆法獨特,布局精巧。充分體現(xiàn)出作者“隨物賦形”,揮灑自如表現(xiàn)主題的寫作才能。

蘇軾為文“常行于所當(dāng)行,常止于不可不止”,這篇文章正體現(xiàn)了作者這種寫作風(fēng)格。以寫雨致喜最后名亭為例,雨麥占吉、彌月不雨、乙卯乃雨、甲子又雨、丁卯大雨,本是枯燥乏味的羅列,為了說明個中因由,上述交待必須要有,所謂的“行”就表現(xiàn)在這里。沒有“乃雨”、“又雨”、“大雨”的層層蓄勢,行文不到家,下文展開便沒有依托,所以這個過程非有不可。蘇軾精于文字技巧,安排錯落有致,跌宕起伏,有關(guān)“雨”的敘述正說明了這一點。根據(jù)文章需要,該行者自當(dāng)行,做到這點似乎要容易些。最難駕馭的莫過于“不可不止”。蘇文中“雨”的來龍去脈交待清楚了,如何與名亭相關(guān)聯(lián),關(guān)鍵在于怎樣恰當(dāng)?shù)剡x擇“停止點”。文中言“雨”而后,又以描寫各階層人民“喜雨”之狀繼其后,尤其妙不可言的是,“憂者以喜,病者以愈”,把喜慶氣氛推人高潮。在萬民慶賀喜雨降臨的濃染之中,蘇軾筆鋒聚轉(zhuǎn),信筆帶過“吾亭適成”,不僅銜接自然得體,而且時機(jī)掌握得恰到好處,真可謂多一筆則冗,少一筆則虧,已到了“不可不止”的地步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shiju/707958.html

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