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春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干_全詩賞析

編輯: 淡泊明志 關(guān)鍵詞: 關(guān)于老師的詩句 來源: 逍遙右腦記憶

出自晚唐詩人的《無題?相見時難別亦難》

相見時難別亦難,春風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

賞析
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一句更是由于應(yīng)用了生動的比方,借用春蠶到死才結(jié)束吐絲,燭炬燒盡時才停滯流淚,來比喻男女之間的戀情至死不渝,成為一曲悲壯的千古絕唱。近日,因教學(xué)上的須要,筆者查閱了一些材料,發(fā)明有的賞析文章進(jìn)而把這句話懂得成在寫“別后相思”。例如,蘇教版新課程試驗(yàn)教科書《語文》教養(yǎng)參考書上說,“頷聯(lián)(指這句話)寫別后相思,以兩個活潑的比喻表白本人對所愛的人至逝世不渝的蜜意……這里的‘絲’跟思念的‘思’諧音”。另外,在網(wǎng)絡(luò)上傳播甚廣的是一篇署名郝世峰的文章(國際在線),豈但強(qiáng)調(diào)“絲”與“思”的諧音,來闡明“春蠶到死絲方盡”在寫“懷念”(文中的意思就是“別后思念”),而且,在賞析“蠟炬成灰淚始干”時,還借唐朝以前的句“思君如明燭,中宵空自煎”(王融《自君之出矣》)和“思君如夜?fàn)T,煎淚多少千行”(陳叔達(dá)《思君如夜?fàn)T》),來證實(shí)“蠟燭燃淚”是在比喻“思念之痛的煎熬”。


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