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測(cè)試你的非常規(guī)思維

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維模式訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶

人的思維有時(shí)候被困在一個(gè)“框框”之內(nèi),一見到相似的問題就用老辦法,不能從其他角度想問題,這就是習(xí)慣思維,又叫思維定勢(shì)。但在創(chuàng)造活動(dòng)中,非常規(guī)思維就顯得很重要了。伽利略提出的“物體下降速度一樣”的理論就突破了占據(jù)人類思想兩千多年的“重的物體下落的速度比輕的快”的思維定勢(shì)。

那么,你善于進(jìn)行非常規(guī)思維嗎?請(qǐng)按照每題規(guī)定的時(shí)間完成題目,并記錄下你所做對(duì)的題目數(shù)量

指導(dǎo)語:本測(cè)驗(yàn)是測(cè)非常思維的,共有19道,每道題都有一定的時(shí)間限制,請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)做答,規(guī)定時(shí)間一到,請(qǐng)立即做下一題。

1. 王林的妻子生下一個(gè)可愛的小寶寶,醫(yī)生檢查后說嬰兒一切正常,但嬰兒卻只有一只左耳,為什么?(時(shí)間:30秒)

2. 某中學(xué)辦理新生入學(xué)手續(xù)時(shí),有兩個(gè)孩子來報(bào)名。他倆外表一模一樣,出生年月日一樣,父母姓名也一樣。老師問他們:“你們是雙胞胎吧?”他們異口同聲地回答:“不是!”老師奇怪了,不是雙胞胎那又是什么關(guān)系呢?(時(shí)間:30秒)

3. 媽媽給張揚(yáng)買了一雙新襪子,張揚(yáng)還沒打開襪子,突然說:“媽,這襪子有一個(gè)洞。”媽媽一愣,答道:“是的”。剛買的襪子為什么會(huì)有個(gè)洞?(時(shí)間:30秒)

4. 河邊一棵樹,樹底下一匹馬,它被主人用三米長(zhǎng)的繩了拴住了。一會(huì)兒,主人拿著飼料來了,他把飼料放在離樹四米遠(yuǎn)的地方,坐在一邊抽煙去了。可是,沒多會(huì)兒,馬就把飲料吃完了。當(dāng)然繩子很結(jié)實(shí),沒有斷,也沒有人解開它。你說,這馬是怎么吃到飼料的?(時(shí)間:3分鐘)

5. 你用左手寫字還是用右手寫字?(時(shí)間:30秒)

6. 桌上放著一只盛滿咖啡的杯子,小李解手表時(shí)不當(dāng)心把手表抻進(jìn)去了,小李的手表是不防水的,還好,拿出來時(shí)手表上一點(diǎn)沒沾水,這是什么道理呢?(時(shí)間:30秒)

7. 湯姆是黑人,他的妻子是白人,他們剛出生的孩子的牙會(huì)是什么顏色?(時(shí)間:30秒)

8. 一天晚上,老王和兒子在書房看書,突然斷電了,兒子忙著去找蠟燭,可這時(shí)老王仍然津津有味地讀著書,他難道有“特異功能”嗎?(時(shí)間:30秒)

9. 天上沒星星,更沒有月亮。一輛沒打開車燈的汽車,飛馳在一條漆黑的公路上。突然“嘎”的一聲,汽車剎住了。司機(jī)跳下車,把橫在路的一黑布撿上了車,又開車駛?cè)ァF囁緳C(jī)是如何發(fā)現(xiàn)公路上有匹黑布檢上了車,又開車駛?cè)。汽車司機(jī)是如何發(fā)現(xiàn)公路上有匹黑布的?(時(shí)間:30秒)

10. 李濤、楊華、張東在操場(chǎng)跑步,李濤的速度是每小時(shí)40公里,楊華速度是每小時(shí)30公里,張東的速度是每小時(shí)20公里,他們的速度是不變的。在某一時(shí)刻他們相遇了,在2分鐘后他們又相遇了,為什么?(時(shí)間:30秒)

11. 下圖是一把尺子,兩個(gè)食指按圖中所示托住尺子,然后兩指按同樣的速度均勻地向中間對(duì)稱地移動(dòng)。請(qǐng)問尺子會(huì)在移動(dòng)中捍下去嗎?(時(shí)間:3分鐘)

12. 請(qǐng)用6根火柴擺出4個(gè)三角形來。(時(shí)間:3分鐘)

13. 兩人抬著一個(gè)煤氣罐上樓,后邊的那人是前邊那人的兒子,但前邊的那人卻不是后邊那人的父親,這二人是什么關(guān)系?(時(shí)間:30秒鐘)

14. 車禍發(fā)生不久,每一批警察和救護(hù)人員就趕到了現(xiàn)場(chǎng),他們發(fā)現(xiàn)司機(jī)沒有受傷,翻覆的車子內(nèi)外血跡斑斑,卻沒有見到死者和傷者。為什么?(時(shí)間:1分鐘)

15. 電燈開關(guān),拉一次,燈亮,再拉一次,燈滅,你能否做到連拉二次使燈不亮?(時(shí)間:30秒)

16. 在一偏僻山村里住著一位身高2米的農(nóng)民,他這輩子從未離開過山村,驚訝極了,對(duì)外鄉(xiāng)人說:“這是我有生以來頭一次見到比我高的人。”那位外鄉(xiāng)人聽了后說:“不,絕對(duì)不可能。”請(qǐng)問高個(gè)了先生為什么會(huì)如此肯定地說不可能呢?(時(shí)間:30秒)

17. 體育課上,體育老師打算玩一種游戲,他讓體育班長(zhǎng)將班上的24個(gè)人排成6列,每5個(gè)人為一列,體育班長(zhǎng)不知該怎么排,請(qǐng)你幫他一下?(時(shí)間:3分鐘)

18. 老張養(yǎng)了6對(duì)小雞籠,他曾用13塊大小相同的木板搭了一個(gè)雞籠,恰好分成6個(gè)格子(如圖)。后來,不知誰拿走了一塊板子,使一對(duì)小雞無處安身。老張想用剩下的12塊板子重新搭一個(gè)由6個(gè)大小完全一樣的格子組成的籠子。他能成功嗎?(時(shí)間:3分鐘)

19. 從前有個(gè)國(guó)王,他有一位美麗的女兒準(zhǔn)備招附馬,有一位姓古的王子和一位姓司馬的王子前來求親,國(guó)王招見了他們,對(duì)他們說:“你們賽馬跑到海港里的綠洲去吧。誰的馬勝了,我就把女兒嫁給他。但這次不是比快,而是比慢,我到綠洲去等你們,看誰的馬到得遲。”兩個(gè)王子照著國(guó)王的話,騎著各自已的馬開始慢慢吞吞地賽馬了。可是在沙漠里慢吞吞地走怎么受得了啊!正當(dāng)兩人痛苦難地下馬休息時(shí),王子突然想到了一個(gè)好辦法,等司馬王子醒悟過來后已經(jīng)來不及了,王子終于贏得了這場(chǎng)比賽。請(qǐng)問王子想到的是什么辦法?(時(shí)間:3分鐘)

在前面的19道題中:
如果你不能做對(duì)一半時(shí)間限制為30秒鐘的題,那在日常生活中,當(dāng)你面臨問題時(shí),你通常采用舊有的方法去解決,舊有的方法難以解決時(shí),你的思維往往會(huì)走進(jìn)“死胡同”。

如果你能做對(duì)一半時(shí)間限制為30秒鐘的題,說明人你已具有一定的非常規(guī)思維能力。對(duì)生活中常見的問題你按照已掌握的方法去做,當(dāng)已有的方法不能解決時(shí),你能夠從其他角度進(jìn)行深入的思考。

如果你能做對(duì)所有時(shí)間限制為30秒種的題,那你的非常規(guī)思維能力相當(dāng)好;如果你還能做對(duì)時(shí)間限制為3分鐘的題,那你的思維能力是極為優(yōu)秀的。即使是生活中常見的現(xiàn)象,你也總愛從其他角度對(duì)它進(jìn)行,在你的思維信念中,“與別人不同”是永恒存在的。


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