逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向總是與常人的思維取向相反，比如人棄我取，人進我退，人動我靜，人剛我柔等等。這個世界上不存在絕對的逆向思維模式，當(dāng)一種公認的逆向思維模式被大多數(shù)人掌握并應(yīng)用時，它也就變成了正向思維模式。

　　逆向思維并不是主張人們在思考時違逆常規(guī)，不受限制地胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動中關(guān)注小概率可能性的思維。

　　逆向思維是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的重要手段，有助于克服思維定勢的局限性，是決策思維的重要方式。

　�。�2）特性

　　A?反向性

　　反向性是逆向思維的重要特點，也是逆向思維的出發(fā)點，逆向思維離開了它也就不存在。

　　B?異常性

　　逆向思維總是采取特殊的方式來解決問題，這是它的異常性。

　　C?“悖論”

　　反向性和異常性的存在，使得逆向思維在實踐中常給人“悖論”的特性。牛頓的物理學(xué)、相對論和量子力學(xué)，其中就包含了對立物共存和互相作用的逆向思維觀念。

　�。�3）類別

　　A?反向思維

　　通常對普遍接受的信念或做法進行質(zhì)疑，然后察看它的反面是什么。如果對立面是有道理的，那么就朝對立面方向進行。

　　在如下情況下，可以進行反向思維：一是考慮要做某種相反的事情；二是考慮用其對立面來取某物；三是如果意識到別人是錯的，而你是正確的，但你仍然認為對方錯誤的觀點中也有值得肯定的地方。

　　B?雅努斯式思維

　　在人的大腦里構(gòu)想或引入事物的正反兩個方面，并使它們同時并存于大腦里，考慮它們之間的關(guān)系，相似之處、正與反、相互作用等，然后創(chuàng)造出新事物。這種雙面思維相當(dāng)艱難，因為它要求保持兩個對立面并存在你的大腦中，是一種大腦技能。

　　C?黑格爾式思維

　　采取一種觀念，容納它的反面，然后試著把兩者融合成第三種觀念，即變成一種獨立的新觀念。這種辯證的過程需要三個連續(xù)的步驟：論題、反題以及合題。

　�。�4）方法

　　A?懷疑法

　　有一種敢于懷疑的精神，打破習(xí)慣，反過來想一下，這種精神越強烈越好。習(xí)慣性做法并不總是對的，對一切事物都報有懷疑之心是逆向思維所需要的。

　　B?對立互補法

　　以把握思維對象的對立統(tǒng)一為目標(biāo)。要求人們在處理問題時既要看到事物之間的差異，也要看到事物之間因差異的存在而帶來的互補性。

　　C?悖論法

　　就是對一個概念、一個假設(shè)或一種學(xué)說，積極主動從正反兩方面進行思考，以求找出其中的悖論之處。

　　D?批判法

　　對言論、行為進行分辯、評斷、剖析，以見正理。以批判法來進行逆向思維仍然需要以一般性的思維技能為基礎(chǔ)，比如比較、分類、分析、綜合、抽象和概括等。

　　E?反事實法

　　在心理上對已經(jīng)發(fā)生了的事件進行否定并表征其原本可能出現(xiàn)而實際未出現(xiàn)的結(jié)果的心理活動，是人類意識的一個重要特征。這就是反事實思維。主要有加法式、減法式、替代式三種類型

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