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創(chuàng)新思維培養(yǎng)——定勢(shì)思維的淡化練習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維模式訓(xùn)練 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

創(chuàng)新思維培養(yǎng)——定勢(shì)思維的淡化練習(xí):

一、假設(shè)一些以前不敢想的瘋狂念頭。
二、多練習(xí)用比喻,比來(lái)比去,就能找到奇妙的聯(lián)系。
三、做白日夢(mèng),讓心思自由游走。
四、多從事一些考腦筋的業(yè)余活動(dòng),如圍棋等。
五、學(xué)點(diǎn)外國(guó)語(yǔ)。
六、用左手試試,笨拙也不要緊。
七、只讀半本書(shū),剩下的留給自己來(lái)假設(shè)結(jié)局。
八、不妨倒立幾分鐘,讓腦部血液加快循環(huán)。

處理思維定勢(shì)的方法:

一、將問(wèn)題暫時(shí)擱淺
二、學(xué)會(huì)放松自己
三、動(dòng)手試試看
四、構(gòu)思新點(diǎn)子
五、打破現(xiàn)狀思考

書(shū)本定勢(shì)的突破

盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
如何打破書(shū)本定勢(shì)的框框?

一、正確對(duì)待書(shū)本
二、知識(shí)并非力量(知識(shí)運(yùn)用可以產(chǎn)生力量。
三、對(duì)自己進(jìn)行逆向教育
四、不要為讀書(shū)所累(破除書(shū)本枷鎖)

權(quán)威定勢(shì)的突破——利用下面五點(diǎn)來(lái)審視權(quán)威:

是不是本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威?
是不是本地域的權(quán)威?(知識(shí)具有一定的應(yīng)用區(qū)域性,分辨桔和枳)
是不是當(dāng)今最新的權(quán)威?
是不是借助外部力量的權(quán)威?(如利用政治權(quán)威來(lái)得到專(zhuān)業(yè)權(quán)威)
其言論是否與權(quán)威自身利益有關(guān)?(如明星效應(yīng))


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/siwei/497224.html

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