邏輯思維是人們在認(rèn)識過程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實的過程。它與形象思維不同，是用科學(xué)的抽象概念、范疇揭示事物的本質(zhì)，表達(dá)認(rèn)識現(xiàn)實的結(jié)果。邏輯思維是一種確定的，而不是模棱兩可的；前后一貫的，而不是自相矛盾的；有條理、有根據(jù)的思維；在邏輯思維中，要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，而掌握和運用這些思維形式和方法的程度，也就是邏輯思維的能力。邏輯思維是分析性的，按部就班。做邏輯思維時，每一步必須準(zhǔn)確無誤，否則無法得出正確的結(jié)論。我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維”在邏輯思維中，是使用否定來堵死某些途徑。比喻說，邏輯思維是在深挖一個洞，它就是為了把一個洞挖得更深的工具。

邏輯思維是人腦的一種理性活動，思維主體把感性認(rèn)識階段獲得的對于事物認(rèn)識的信息材料抽象成概念，運用概念進(jìn)行判斷，并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，從而產(chǎn)生新的認(rèn)識。邏輯思維具有規(guī)范、嚴(yán)密、確定和可重復(fù)的特點。

邏輯思維的一般作用
1、有助于我們正確認(rèn)識客觀事物。

2、可以使我們通過揭露邏輯錯誤來發(fā)現(xiàn)和糾正謬誤。

3、能幫助我們更好地去學(xué)習(xí)知識。

4、有助于我們準(zhǔn)確地表達(dá)思想。

邏輯思維在創(chuàng)新中的作用：

1、邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用發(fā)現(xiàn)問題；直接創(chuàng)新；篩選設(shè)想；評價成果；推廣應(yīng)用；總結(jié)提高。

2、邏輯思維在創(chuàng)新中的局限性常規(guī)性；嚴(yán)密性；穩(wěn)定性。

邏輯思維的訓(xùn)練
1、在8個同樣大小的杯中有7杯盛的是涼開水，1杯盛的是白糖水。你能否只嘗3次，就找出盛白糖水的杯子來？

2、某藥店收到10瓶藥，每瓶中裝有重100毫克的藥丸1000粒。后被告知其中一瓶藥發(fā)錯了，錯藥的形狀、顏色及包裝均與其它9瓶藥完全相同，只是每丸藥重110毫克，你能用天平一次稱出錯藥嗎？解：把瓶子編上號，然后從各瓶中拿出與編號相同數(shù)的藥粒。

12345678910
12345678910
1002003004005506007008009001000
如果都是正確的則應(yīng)有5500毫克，其中第5瓶是錯的則總重為5550毫克，如果第6瓶是錯的則應(yīng)重5560毫克。
下邊有10個不同的字母，代表（0?9）10個不同的數(shù)碼已知D=5，求其余字母各代表什么數(shù)碼？D=5∴T=0有一個很特殊的式子Q+E=Q顯然，E=0才能滿足，但T=0，E不能重復(fù)等于0，E+1=0有進(jìn)位。E=9，A+A=E，A不能是分?jǐn)?shù)，又有進(jìn)位。A=4∴2L+1=R?10。G+D=R，R是個位數(shù)，又是奇數(shù)R?5，∵D=5，E=9，∴R只能等于7。N+R=B?10，還剩下2、3、6，N=6，B=3，Q=2。這里運用的是邏輯思維的綜合分析的方法。A=4B=3D=5E=9R=7N=6Q=2L=8T=0G=1

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