第一:熟悉目錄
目錄在一本書里面起了很大的作用,它能讓我們一目了然的知道一些文章在哪兒,比如在語文書的目錄上能知道牙齒的保健在第四頁上,它教我們怎樣促進牙齒健全地生長、保護牙齒不受損傷發(fā)現(xiàn)牙齒有病或疼痛,要及時治療。
第二:逐字逐句弄懂方框內(nèi)表述的概念
對概念包含的重點,一要看全,二要記住,三要熟練的運用,比如:三角形的面積=底×高÷2,死記住公式是不夠的,還需要翻來覆去的理解。
第三:方框前面的觀察、操作等練習,告訴我們方框內(nèi)所講的公式、定理、規(guī)律是怎么得來的,有利于培養(yǎng)我們的思維能力和實踐能力,應當親手去做,務求弄懂。
第四:例題教我們?nèi)绾芜\用所學的概念,通過閱讀例題要學會解題步驟、方法、格式以及答案要求。
第五:有的教課書是提綱式的,例如《牙齒的保健》,大小標題都是要點。每一段各講一個知識點。
第六:重視圖表的作用
學習地理必須對照地圖;學習歷史不但要看地圖,還要看大事年表;學習自然科學知識要參照實驗圖解;插圖可以幫助我們學習語文……
從現(xiàn)在起,就應當培養(yǎng)獨立閱讀教科書的習慣,至于各科的學科知識,還要與老師和同學們共同琢磨切磋。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/sudu/1227.html
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