閱讀的新定義

閱讀是一種多級的過程，如果你愿意成為一個高效率的快速閱讀者的話，必須擴展每一級閱讀過程，閱讀實際上是一個由七個過程組成，它包括下列步驟：

1．識別

對字母符號的認知識別。這一步發(fā)生在“真正”的閱讀之前。

2．吸收

光從單詞上反射的物理過程：眼睛吸收；經(jīng)過光神經(jīng)轉換傳輸?shù)酱竽X。

3．內(nèi)部結合

等同于基本的理解過程，指把所讀信息的各個部分與所有其它相應的部分連接起來。

4．外部結合

將以前所擁有的知識與所讀的內(nèi)容結合起來，進行適當?shù)倪B接、分析、批判、鑒賞、選擇和擯棄。

5．保留

信息的基本儲存。大多數(shù)讀者都有過進入考場、在二個小時的時間內(nèi)儲存大多數(shù)所需的信息，以及盡其所能地調(diào)用的經(jīng)歷。顯而易見，儲存是不夠的，必須與回憶結合起來。

6．回憶

在需要的時候，將已記憶的所需信息回憶起來并應用的能力。

7．交流

將信息立即回憶后并投入交流的應用過程，這些應用包括協(xié)作、演講以及藝術、舞蹈和其它的創(chuàng)造性表達形式。

交流也包括至關重要的、并常常被忽略的人類大腦的功能：思維！思維是正在進行的額外綜合。

閱讀的四大法寶：理想的閱讀環(huán)境、擴大視野、使用導引物、MMOST
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/sudu/13435.html

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