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音讀的消除-速讀的關鍵點之一

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 全腦速讀 來源: 逍遙右腦記憶

無論你是否承認無聲閱讀的可行性,閱讀時腦內發(fā)音的克服是都速讀的關鍵點之一,消除音讀,達到眼腦直映,幾乎就完成了速讀的一半。它直接關系到快速閱讀的理解效率,記憶能力和知識的融會貫通。練習速讀的時間越久,你就會愈加強烈的認識到這個問題。但是,音讀的消除是比較困難的一件事,經?梢钥吹剿僮x練習者在討論音讀的克服,也提出了一些方法,例如:

1.音響干擾:就是一邊聽音樂一邊閱讀,或者用節(jié)拍器的音響來干擾讀音。這是治標不治本的方法,開始不適應的時候似乎有效,因為此時平時的思維好像不能運行了,理解也談不上了,所以腦內發(fā)音似乎也停止了。但是,一旦適應并能理解之后,音讀隨之即來。因為此時思維開始了。

2.生理器官抑制:減少或控制自己的嘴唇、舌頭、喉結等發(fā)音器官,爭取盡量使其不運動或少運動,增加發(fā)音障礙,通過訓練逐步減少對發(fā)音的依賴。這種方法只能抑制嗓子發(fā)音,對于腦內發(fā)音沒有任何效果。

3.擴大視幅法:就是一次多看幾個字,詞,或者一次看一個意義群。這是一廂情愿的方法,首先說,沒有經過視幅開發(fā)的人,他們的視幅也就是4,5個字,而且視覺注意力分配不平衡,這不足以克服腦內發(fā)音,至于一次看一個意義群,意義群劃分的本身就有思維活動參與,這個過程中就很可能已經誘發(fā)了音讀。

4.提高速度。就是加快眼睛跳動的速度,有人認為一般快速閱讀速度訓練達到每分鐘2500字——3000字以上時,學員的“音讀”現象就會大幅減少甚至消失。但是伴隨著速度的提高,一個不可避免的伴隨狀況就是理解率的下降。即使以后勉強適應,遇到復雜的書籍而速度不得不降下來的時候,音讀現象就又會出現。

5.以音克音:就是嘴里或大腦里默念1234,或者其他無關的文字來克服音讀。這是飲鴆止渴的方法,這方法本身就在激活著語言中樞,其結果是音讀越來越重。

所以,要實現真正的無聲閱讀,達到眼腦直映,唯一的入手點,就是思維。只有實現思維的無聲化,達到“閃念”般的無聲思維,才是練習無聲閱讀的正確的路徑。軟件所實現無聲閱讀的方法,就是從思維入手,首先通過簡單的音讀切斷技巧實現大腦的無聲環(huán)境,然后逐漸適應在這種環(huán)境下的大腦思維,并通過訓練實現慧覺思維的c級水平,為無聲閱讀奠定思維基礎。然后,通過閱讀時候的特殊的用眼方法,徹底實現眼腦直映的無聲閱讀。


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