首先，我們先說(shuō)明一下固定程序閱讀訓(xùn)練的一般作法及要求。
①依次牢記各項(xiàng)內(nèi)容及要求。開(kāi)始時(shí)可將各項(xiàng)內(nèi)容寫在紙上，放在書旁，以作提示。
②對(duì)照各項(xiàng)要求，把所需要的信息全部接收過(guò)來(lái)。注意不要遺漏。
③閱讀時(shí)精神應(yīng)高度集中，自始至終對(duì)文章內(nèi)容持一種分析的態(tài)度。注意材料中的新觀點(diǎn)和新思想。
④讀完全書以后，要按照固定程序閱讀法的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程即是分析和總結(jié)的過(guò)程，它對(duì)掌握全書的內(nèi)容是至關(guān)重要的一步。
⑤為了養(yǎng)成和鞏固按固定程序閱讀的良好習(xí)慣，在訓(xùn)練時(shí)，必須遵守一條基本的原則：不論文章難易，只能閱讀一遍�；仡^看的現(xiàn)象也應(yīng)杜絕。閱讀完畢后，即應(yīng)按照七項(xiàng)內(nèi)容逐一檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)束后，才能重讀原文或閱讀其中的某些部分。
其次，我們?cè)傧蛲瑢W(xué)們介紹一種特殊的訓(xùn)練方法——視覺(jué)形象法。上面我們已經(jīng)談到，要想掌握固定程序閱讀法，不僅要牢記它的各項(xiàng)內(nèi)容，而且還要能熟練自如地運(yùn)用。而視覺(jué)形象法則正是將二者結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一加以解決的一種較好的方法。所謂“視覺(jué)形象法”，是將七項(xiàng)內(nèi)容（或內(nèi)容要點(diǎn)）按一定順序?qū)懺谝粋�(gè)特定的圖形中，借助視覺(jué)形象來(lái)幫助記憶、理解的閱讀法。
例如，有人將程序閱讀法的視覺(jué)形象畫成一個(gè)六角形，并把它比作一個(gè)足球場(chǎng)（見(jiàn)下圖）。他說(shuō)：“首先我要按步驟把球踢進(jìn)前三個(gè)角：標(biāo)題、著者、數(shù)據(jù)。然后，隨著閱讀的深入，再把球踢進(jìn)另外三個(gè)角。最后一個(gè)角就是心得體會(huì)，這是我射門的中心點(diǎn)。
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有了這個(gè)圖形，我讀書時(shí)精力集中，總覺(jué)得‘腳下有球’，并知道該往何處踢。訓(xùn)練一周之后，我感到自己像個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員似的，可以毫不費(fèi)力地把球踢到各個(gè)方位。”視覺(jué)形象可以表現(xiàn)為多種形態(tài)，如金字塔形、階梯形，三角形和七色彩虹形等等。你覺(jué)得哪種形狀更便于記憶，就可采用哪種。視覺(jué)形象作為一種輔助方法，只在最初時(shí)起積極作用，以后就會(huì)被習(xí)慣所取代。這種習(xí)慣就是我們所說(shuō)的“定勢(shì)”。
程序閱讀法，是同學(xué)們感到收獲很大的一種方法。有的同學(xué)說(shuō)：“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，掌握快速閱讀法，只要熟練地掌握程序閱讀法就夠了”盡管這種說(shuō)法不夠全面，但由此可見(jiàn)此法的效果。掌握程序閱讀法的關(guān)鍵是熟練，只有達(dá)到運(yùn)用自如的程度才會(huì)有明顯的效果。我們?cè)谝粋�(gè)班進(jìn)行這種方法的實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們只是“懂”了，但不能熟練運(yùn)用，所以多數(shù)同學(xué)的閱讀速度提高不快。針對(duì)這一情況，我們用了八周時(shí)間，反復(fù)練習(xí)這種方法。最后，大多數(shù)同學(xué)將這七項(xiàng)內(nèi)容形成了“定勢(shì)”，閱讀速度顯著提高，由平均400 字/每分鐘增至600 字/每分鐘。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/sudu/17603.html
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