的新定義
閱讀是一種多級的過程,如果你愿意成為一個高效率的快速閱讀者的話,必須擴展每一級閱讀過程,閱讀實際上是一個由七個過程組成,它包括下列步驟:
1.識別
對字母符號的認知識別。這一步發(fā)生在“真正”的閱讀之前。
2.吸收
光從單詞上反射的物理過程:眼睛吸收;經(jīng)過光神經(jīng)轉(zhuǎn)換傳輸?shù)酱竽X。
3.內(nèi)部結(jié)合
等同于基本的理解過程,指把所讀信息的各個部分與所有其它相應(yīng)的部分連接起來。
4.外部結(jié)合
將以前所擁有的知識與所讀的內(nèi)容結(jié)合起來,進行適當?shù)倪B接、分析、批判、鑒賞、選擇和擯棄。
5.保留
信息的基本儲存。大多數(shù)讀者都有過進入考場、在二個小時的時間內(nèi)儲存大多數(shù)所需的信息,以及盡其所能地調(diào)用的經(jīng)歷。顯而易見,儲存是不夠的,必須與回憶結(jié)合起來。
6.回憶
在需要的時候,將已記憶的所需信息回憶起來并應(yīng)用的能力。
7.交流
將信息立即回憶后并投入交流的應(yīng)用過程,這些應(yīng)用包括協(xié)作、演講以及藝術(shù)、舞蹈和其它的創(chuàng)造性表達形式。
交流也包括至關(guān)重要的、并常常被忽略的人類大腦的功能:思維!思維是正在進行的額外綜合。
閱讀的四大法寶:理想的閱讀環(huán)境、擴大視野、使用導(dǎo)引物、MMOST
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