和大家交流的時(shí)候，許多相同的問(wèn)題不斷重復(fù)出現(xiàn)，一次又一次，好像“懸頁(yè)”啊，“軟眼”啊……說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初我也是在這些問(wèn)題上栽了了跟斗。其實(shí)我是大二的時(shí)候接觸影像閱讀，在圖書(shū)館看到這本書(shū)的效果，頓時(shí)精神振奮！那么神��！但一個(gè)星期后，這本書(shū)原封不動(dòng)回到了圖書(shū)館，因?yàn)槲铱床坏綉翼?yè)，哪有什么鬼“香腸”啊。等到大三，對(duì)潛意識(shí)有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)時(shí)，才正式接受這種方法，但這些問(wèn)題還是不懂啊，怎么辦？上官方論壇，看DJ的博客，反正通過(guò)一切途徑去了解。但我發(fā)現(xiàn)這一切，其實(shí)都沒(méi)在本質(zhì)上解決問(wèn)題，只有當(dāng)我在圖書(shū)館里影像閱讀了超過(guò)100本書(shū)時(shí)，我才徹底懂了。 這也是我為什么推薦大家學(xué)習(xí)影像閱讀一定要修一門(mén)課——影像閱讀30本書(shū)，而且只使用影像閱讀的前三個(gè)步驟，不需活化。因?yàn)槲冶容^笨，我需要100本；從經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō)，30本比較適合，當(dāng)然，多多益善。為什么要這樣？待我慢慢道來(lái)。這主要有兩個(gè)超級(jí)益處：
'1.思維模式的轉(zhuǎn)變：懼怕犯錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)學(xué)習(xí)。
我相信專注于這些問(wèn)題的朋友都有一個(gè)觀點(diǎn)：我影像閱讀是不是做對(duì)了？當(dāng)你有了這個(gè)觀念，你會(huì)得到兩個(gè)“獎(jiǎng)賞”：拖延和借口。必須承認(rèn)的是，我們都懼怕犯錯(cuò)，因?yàn)樾r(shí)候一犯錯(cuò) 快速閱讀，我們會(huì)被罵，這代表痛苦；所以長(zhǎng)大后，我們避免犯錯(cuò)，這已經(jīng)成為一種條件反射。在這樣一個(gè)前提下，“我做對(duì)了嗎？”這種不確定的態(tài)度可以讓我們有了多一個(gè)選擇——放棄，而且還冠上“影像閱讀是騙人的！”“這不可能！”這些說(shuō)服自己的“理由”。我們?cè)?ldquo;懸頁(yè)”、“軟眼”這些問(wèn)題上一直徘徊，希望網(wǎng)上有哪個(gè)高手可以幫助我解決這個(gè)問(wèn)題，然后我可以迅速練成“影像閱讀神功”。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/sudu/33233.html
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