我先說一下自己為何學(xué)速讀以及寫超速讀軟體的經(jīng)過。還有我研究速讀的一些感想
我在國(guó)小四年級(jí)（1986年）時(shí)就接觸過速讀（好像是王氏），當(dāng)時(shí)只是用一些幻燈片的閃示以及目力機(jī)等方式還有一些簡(jiǎn)單的文字教材來訓(xùn)練速讀的，記得當(dāng)然的價(jià)格是2000吧（還搭配心算一起上課，心算也是2000元，共4000元）當(dāng)時(shí)的我還小，頭腦不錯(cuò)，記憶力也很好，在學(xué)校都是第一名（相信很多人小時(shí)後都常拿第一），所以我感覺沒有學(xué)速讀那種需要，上課時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)，所以沒學(xué)到什?N東西。我事後（20歲時(shí)）想想，其實(shí)他們的教的方法也沒有特別之處，只不過是機(jī)械式訓(xùn)練罷了。小時(shí)候的我，右腦應(yīng)還沒退化，對(duì)於事物印象很深，比如記任天堂電玩卡帶的記錄密碼（日文的），我都可看2~3次就記下大約50個(gè)符號(hào)。這種輕松學(xué)習(xí)的感覺一直持續(xù)到國(guó)中
進(jìn)入國(guó)中後，大概是因?yàn)橐浀臇|西多了，平時(shí)也睡得少，壓力也變大了，右腦似乎不斷退化。但求第一企圖心強(qiáng)烈的我，就用土法練鋼的方式來讀。常常書從第一個(gè)字念到最後一個(gè)字，念個(gè)2遍，就會(huì)有個(gè)大概的印象，而且我發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)略念出來印象會(huì)較深（提醒大家 波動(dòng)速讀，讀書時(shí)念出來不是一個(gè)很好的讀書方法）。文科我?guī)缀醵加眠@種方式讀，還算應(yīng)付的過去。功課也都還維持在前3名，而且念書到後來常常會(huì)有忘我的感覺，就是很投入，而感覺文字變大了的感覺但感覺讀書己經(jīng)比以前辛苦很多了。無法像以前一樣，看一二次就幾乎記下來。（應(yīng)是右腦己退化差不多了
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