那么,怎樣才能快速提升我們現(xiàn)代人的閱讀效率呢?
答案只有一個——就是徹底擺脫緩慢的閱讀習慣、突破六大閱讀障礙、牢固樹立效率意識、并掌握科學的閱讀方法。這就是快速閱讀要提供給全民的解決方案!
1、問題入手,尋找解決問題的方法。
閱讀效率的高低直接關系個人未來成就的大小。一個人在生命長度不變、閱讀時間不變的前提下,要實現(xiàn)破萬卷書的愿望不是不可能,其關鍵在于——提高單位時間內的閱讀效率,即掌握高效快速閱讀的方法。
中華文明源遠流長,文化繁榮承前啟后,人文地位至高無上,歷史文獻浩如煙海。今天當人類面對知識經(jīng)濟新的挑戰(zhàn)的時刻,中華民族再次成為當之無愧的泱泱讀書大國,8億之眾的讀書群體。如何更多更快更好的獲取知識信息,閱讀效率低下的問題成為制約我國公民獲取信息的最大障礙。
教育部新大綱規(guī)定中小學生閱讀一般現(xiàn)代文的速度分別為:初中生500字/分,高中生600字/分,小學生高年級300字/分。據(jù)《中國社會報》抽樣調查顯示未經(jīng)快速閱讀訓練的學生僅5%能達到新大綱要求,而一般成年人的平均閱讀速度僅為300字/分。
針對上述歷史及現(xiàn)實的狀況,我們把速讀產(chǎn)業(yè)的運作定位在以2億4千萬中小學生為基礎的塔底展開,以落實新大綱、新課標對學生閱讀能力的量化要求作為政策導向,以語文教學改革為突破口,實施“多、快、好、省”的速讀教學推廣模式,并以農(nóng)村包圍城市的策略,在全國不同地區(qū)建立了5大速讀實驗基地,使上百萬中小學生受益,并被教育行政領導及廣大一線教師譽為“速讀教育的袁隆平”。
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