鋼琴的五線譜速讀方法包括四個(gè)原則和三個(gè)要求：

一. 原則

1. 背口訣

在五線譜中，高音譜表的5條線是自下而上的排列的，最下面的是第一線，一次類推往上是第二第三 第四和第五線，我們要背的就是這些線上的音。

請(qǐng)跟我說(shuō)：高音譜表一線mi 二線sol 三弦si 四線re 五線fa。

低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列。

請(qǐng)跟我說(shuō)：低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si 五線sol。

一定要根據(jù)鍵盤來(lái)背這些線上的音，高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)MI，低音譜表上的一線la 是在中央C左側(cè)的那個(gè)la ，然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列，低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列。

2. 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離

在五線譜上，音越來(lái)越往高走，在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走，反之，則往左側(cè)走。

這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系。

五線譜上音與音之間的距離，我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了。

在五線譜中，相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系；相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系；相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系。

五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種，那么，其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái)。比如，高音譜表上三線si，那么有一個(gè)音在在五線上方的間里，那么這個(gè)音我可以用幾種方法可以找到，第一種就是背線上的音，高音譜表五線fa ，那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè)，則這個(gè)音就是sol；第二中方法，就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算，這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系，那么最上面的線就和si 是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系，則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal 。

練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走，手就向右側(cè)移動(dòng)，五線譜上音向下走，手就向左側(cè)移動(dòng)；音和音之間的距離是挨著，手指就挨著用；音與音之間是隔著的關(guān)系，手指也就隔著用，除非是琶音，要按照琶音的指法來(lái)安排。

3. 要上下兩行對(duì)著一起看

要兩行一起，上下對(duì)著看五線譜，比如上面一行有一個(gè)單音，下面一行有一個(gè)和弦，那么就將這幾個(gè)音一起看，同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的位置，然后，再橫向的看下一組音，同樣是上下對(duì)著看。

這樣，就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位)，也可以看到兩個(gè)聲部的走向，也可以縮小注意力集中的范圍，做到100%正確。

4. 正確的思維方法

先看(上下對(duì)著看第一個(gè)音)---à分析 用哪個(gè)手彈奏？用哪個(gè)手指彈奏？彈奏哪個(gè)音？彈奏幾拍？節(jié)奏是什么樣的？?jī)蓚�(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的？(也就是對(duì)位) 用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等 ---à分析好后，用相應(yīng)的手指彈奏下去，彈奏這個(gè)音的同時(shí)，眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音，再分析 ，再?gòu)椬唷��?如此這樣連貫看、想、彈下去就可以了。

五線譜速讀方法還有3 個(gè)要求要做到，這樣才可以做到看、想、彈、這三者之間的連貫配合。這三個(gè)要求是：

1. 眼不離譜

彈奏時(shí)，眼睛是要先看譜子的， 而且在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí)，眼睛又要看下一個(gè)音，因此，眼睛是不可以看手彈奏的。當(dāng)然這不是絕對(duì)的要不看手，當(dāng)手指要彈奏的音超過(guò)了8度，或是超過(guò)了手指可以用指距來(lái)量到的位置時(shí)，就要用眼睛的余光來(lái)看一下鍵盤，然后再迅速回到譜子上來(lái)。

2. 眼快于手

在視奏時(shí)，要先看再思考，然后才可以用手彈奏。因此，眼睛一般比手快一個(gè)音的速度這樣，才可以做到思維的連貫性。

3. 手指對(duì)琴鍵上音與音之間的距離要熟悉

在視奏時(shí)，眼是盡量不離開譜子的，所以，為了不彈錯(cuò)音，手指就要對(duì)琴鍵上音之間的距離非常熟悉，也就是說(shuō)手指的指距感要非常好。這樣，我們看到五線譜上音的走向和距離時(shí)，同時(shí)就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/sudu/60607.html

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