其次，要正確認(rèn)識(shí)和順應(yīng)人類自身記憶特點(diǎn)的規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明，人們?cè)谒查g識(shí)記事物時(shí)，往往有一個(gè)“量”的限制。如19世紀(jì)蘇格蘭哲學(xué)家威廉?哈密頓第一個(gè)提出評(píng)價(jià)人在一瞬間識(shí)別外界客體能力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。他說：“如果你將一把小圓球向地上扔去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很難立即看清六個(gè)以上。最多也超不過七個(gè)”英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和邏輯學(xué)家威廉?杰沃斯在1871 年宣稱：往盒子里擲豆時(shí)，如果一次擲上三個(gè)或四個(gè)豆，他從來沒有看錯(cuò)過；如果是五個(gè)，就可能出錯(cuò)。如果是十個(gè)，判斷的準(zhǔn)確率為一半。如果豆數(shù)達(dá)到十五個(gè)，他幾乎是次次弄錯(cuò)。后來，心理學(xué)家們用改進(jìn)了的設(shè)備和精密的檢測(cè)方法，多次重復(fù)了哈密頓的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了哈密頓假定的正確性。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了人類的記憶局限和規(guī)律，它告訴我們?cè)谒查g識(shí)記事物時(shí)，是有一個(gè)“量”的限制。但這種“量”的限制主要是“類的限量”，而不是你每次所識(shí)記的信息限量�？茖W(xué)家們證明這里所說的類，是指不同的信息單位。如閱讀中我們經(jīng)常遇到的“字、詞、詞組甚至句子等”即是由不同的類所組成，可以是三個(gè)字的一個(gè)詞組，或是七個(gè)字、十個(gè)字或五個(gè)詞與六個(gè)詞組，雖然包含的信息量不同，但都是七個(gè)“類的限量”的范圍內(nèi)。就速讀而言，七個(gè)字、七個(gè)詞、七個(gè)詞組或七個(gè)句子都可以把它們作為類的限量來看待，因?yàn)槿藗儗?duì)它們的感知速度幾乎是一樣。如一組以7字組成的“韻、會(huì)、運(yùn)、奧、京、神、北”與二個(gè)詞組組成的“北京神韻、奧運(yùn)會(huì)”相比，字?jǐn)?shù)同樣多，但記憶后者明顯比前者好記多了。這就是類的限量和另類不同而導(dǎo)致的。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/sudu/72277.html

相關(guān)閱讀：《快速閱讀》是一本革命性的操作手冊(cè)
提高速讀理解能力的7個(gè)簡(jiǎn)單方法
擴(kuò)展閱讀七法
五個(gè)方法練習(xí)你的注意力和觀察力
令人吃驚的眼睛