高閱讀速度的人往是注視一次可看數百字，而這是可以通過練習而達到的。
但大腦能跟上快速的視覺移動嗎？每一注視收集到的大量文字信息能馬上理解嗎？
能！無音讀的每一注視收集到的文字信息被右腦當作圖象來處理了。大腦完全能跟上速度，我們要做的只是盡量讓每一注視收集盡可能多的信息。
視讀的點、線、面。
點式閱讀是一個字一個字的讀，無法擺脫音讀現象。
線式閱讀是指每個視點閱讀10個字以上甚至一行，伴有音讀現象，但閱讀速度已遠遠高于常人。
面式閱讀是指在閱讀時把二行以上，甚至整頁的文字所為每次眼停的注視單位，亦為古代的"一目十行"，這時的閱讀速度已是常人的數十倍了。
在快速閱讀訓練時，線式閱讀為基礎階段，面式閱讀為高級階段。
快速閱讀與記憶。
在練習之初，每一視停注視到遠大于平時的信息�？赡芤粫r無法記憶甚至理解。但隨著視讀的練習，音讀的減少，記憶程度將越來越高。
甚至，有一個奇怪的現象，閱讀速度越高，記憶程度也就越高。很多達到面式閱讀的學員都說看書像拍照片一樣，能整頁的從腦海中浮現出來。
一般我們要求記憶速度達到60%。
快速閱讀的輔助練習。
在進行正式的視讀練習前，可做一些輔助練習，改變過去落后的音讀習慣。
1． 卡片閃示法。
每張卡片寫上一個短句或成語（逐漸增加句長），用極短的時間性眼前閃示后，馬上把這句復述出來。最好兩個人一同練習，互相為對方準備卡片，訓練效果更佳。
2． 組讀法。
把一段文字按詞組或短語劃分，用豎線隔開，然后以分割后的詞組或短語為單位來進行快速閱讀，逐步發(fā)展到以句為單位，各階段都要在讀完后進行復述。
需要注意的是，不論劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時讀完，不允許視線移動！
3． 舒爾特表快速點數法。
舒爾特表是心理學中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表（見圖）
要求：
① 眼與點保持30厘米距離。
② 視線集中右表心，余光顧及全表。
③ 眼球不動，用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數字。
特別提醒
1． 應重視呼吸訓練，它是快速閱讀的基礎。
2． 練習時不要戴隱形眼鏡，以免造成損傷。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/sudu/78475.html
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